Erfahrungsbericht

Englisch (B.Ed.) Lehramt

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Wenig oder viel Aufwand

Englisch (B.Ed.) Lehramt

Studieninhalte

3.0
Dozenten

5.0
Lehrveranstaltungen

5.0
Ausstattung

4.0
Organisation

3.0
Literaturzugang

5.0
Gesamtbewertung

4.2

Ob man sich viel oder wenig Aufwand in diesem Studium macht ist optional. Hängt man sich wirklich rein und belegt jedes Semester die geplanten Kurse, dann kann es stressig werden. Generell würde ich sagen, dass Englisch als zweites Fach gut zu meistern ist.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Gute Dozenten und organisierte Struktur

4.1

Hanna , 19.03.2024 - Englisch (B.Ed.) Lehramt

Sehr gute Dozenten

4.1

Sarah , 05.03.2024 - Englisch (B.Ed.) Lehramt

Gutes grundlegendes Englischstudium

3.9

Vanessa , 24.02.2024 - Englisch (B.Ed.) Lehramt

Lockere Dozierende für gelingendes Lernen

5.0

Frieda , 11.02.2024 - Englisch (B.Ed.) Lehramt

Freude an der Sprache ist nötig

3.7

Nanett , 11.02.2024 - Englisch (B.Ed.) Lehramt

Thematisch variabel, Umsetztung schwierig

2.6

Franka , 07.02.2024 - Englisch (B.Ed.) Lehramt

Interessantes und schönes Studium.

3.6

Lisa , 06.02.2024 - Englisch (B.Ed.) Lehramt

Der beste Studiengang

4.7

Melisa , 05.02.2024 - Englisch (B.Ed.) Lehramt

3.7

Loah , 03.02.2024 - Englisch (B.Ed.) Lehramt

Klasse aber Lehrämtler oft vernachlässigt

4.4

Nadine , 01.02.2024 - Englisch (B.Ed.) Lehramt

Über Lisa

Alter: 21-23
Geschlecht: Weiblich
Studienbeginn: 2017
Studienform: Hauptfach
Standort: Standort Tübingen
Schulabschluss: Abitur
Weiterempfehlung: Ja
Geschrieben am: 14.03.2020
Veröffentlicht am: 19.03.2020