Erfahrungsbericht

Englisch (M.Ed.) Lehramt

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Insgesamt sehr empfehlenswert

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Vom Dozierenden abhängig

Englisch (M.Ed.) Lehramt

Studieninhalte

4.0
Dozenten

3.0
Lehrveranstaltungen

4.0
Ausstattung

4.0
Organisation

3.0
Literaturzugang

4.0
Digitales Studieren

2.0
Gesamtbewertung

3.4

An sich ein sehr interessanter Studiengang aber leider viel zu stark von den Dozierenden abhängig. Während einige keine Leistungen erbringen müssen fordern andere Dozierende viel zu viel ein. Bei der Auswahl der Kurse geht es also eher um die Dozierenden und nicht im Das Thema. Eigentlich schade. Positiv: Sehr gute Auslandsprogramme.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

It is what it is

3.6

Vivien , 22.02.2024 - Englisch (M.Ed.) Lehramt

Linguistischer Schwerpunkt ein Fehler

2.7

Jolen , 13.02.2024 - Englisch (M.Ed.) Lehramt

Viel Theorie, kaum Bezug zur Schule

3.4

Fabian , 01.10.2023 - Englisch (M.Ed.) Lehramt

Englisch ja aber auf Lehramt eher nicht

3.0

Rebecca , 22.05.2023 - Englisch (M.Ed.) Lehramt

Kann man machen

3.3

M. , 08.05.2023 - Englisch (M.Ed.) Lehramt

Null Bezug zum Lehramt

1.9

Leonie , 21.11.2022 - Englisch (M.Ed.) Lehramt

Gute theoretische Grundlagen - zu wenig Praxisorientierung

4.0

Julian , 08.03.2022 - Englisch (M.Ed.) Lehramt

Theoretisch interessant, aber „unpraktisch“

3.6

Mareike , 14.02.2022 - Englisch (M.Ed.) Lehramt

Menschenkenntnis

4.4

Harun , 08.02.2022 - Englisch (M.Ed.) Lehramt

Lehrreich & interessant, aber viel Eigeninitiative

4.0

Anonym , 08.02.2022 - Englisch (M.Ed.) Lehramt

Über Karolina

Alter: 21-23
Geschlecht: Weiblich
Studienbeginn: 2016
Studienform: Lehramt (GyGe)
Standort: Standort Mainz
Schulabschluss: Abitur
Weiterempfehlung: Ja
Geschrieben am: 07.04.2020
Veröffentlicht am: 23.04.2020