Erfahrungsbericht

Englisch (M.Ed.) Lehramt

Uni Mainz Zum Hochschulprofil

Zum Hochschulprofil

Vorheriger Bericht
Englisch in Mainz

Erfahrungsbericht 23 von 53

Nächster Bericht
Gute Inhalte aber zu wenig Didaktik

Bericht archiviert

American Studies Department

Englisch (M.Ed.) Lehramt

Studieninhalte

5.0
Dozenten

4.0
Lehrveranstaltungen

4.0
Ausstattung

4.0
Organisation

5.0
Literaturzugang

4.0
Gesamtbewertung

4.3

Top Lehre v.a. am Obama Institut. Sehr gute Betreuung der Hausarbeiten und bei der Vorbereitung auf Klausuren. Leider etwas mager im Bezug auf Didaktik und etwas zu ausführliche verpflichtende Kurse in der Sprachwissenschaft. Insgesamt aber ok, ggf. wäre mehr Literaturwissenschaft wünschenswert.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

It is what it is

3.6

Vivien , 22.02.2024 - Englisch (M.Ed.) Lehramt

Linguistischer Schwerpunkt ein Fehler

2.7

Jolen , 13.02.2024 - Englisch (M.Ed.) Lehramt

Viel Theorie, kaum Bezug zur Schule

3.4

Fabian , 01.10.2023 - Englisch (M.Ed.) Lehramt

Englisch ja aber auf Lehramt eher nicht

3.0

Rebecca , 22.05.2023 - Englisch (M.Ed.) Lehramt

Kann man machen

3.3

M. , 08.05.2023 - Englisch (M.Ed.) Lehramt

Null Bezug zum Lehramt

1.9

Leonie , 21.11.2022 - Englisch (M.Ed.) Lehramt

Gute theoretische Grundlagen - zu wenig Praxisorientierung

4.0

Julian , 08.03.2022 - Englisch (M.Ed.) Lehramt

Theoretisch interessant, aber „unpraktisch“

3.6

Mareike , 14.02.2022 - Englisch (M.Ed.) Lehramt

Menschenkenntnis

4.4

Harun , 08.02.2022 - Englisch (M.Ed.) Lehramt

Lehrreich & interessant, aber viel Eigeninitiative

4.0

Anonym , 08.02.2022 - Englisch (M.Ed.) Lehramt

Über Claudia

Alter: 27-29
Geschlecht: Weiblich
Abschluss: Ja
Studiendauer: 12 Semester
Studienbeginn: 2009
Studienform: Lehramt (GyGe)
Standort: Standort Mainz
Weiterempfehlung: Ja
Geschrieben am: 24.03.2019
Veröffentlicht am: 01.04.2019