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Sehr interessant und vielfältig aufgebaut
Ein vielseitiges und inspirierendes Englischstudiu
Englisch (B.Ed.) Lehramt
Mein Englischstudium im B.Ed.-Programm an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz war eine durchweg bereichernde und positive Erfahrung. Besonders beeindruckt hat mich die Vielseitigkeit des Studiums: Neben sprachwissenschaftlichen und literaturwissenschaftlichen Modulen gab es viele praxisorientierte Veranstaltungen, die gezielt auf den Lehrerberuf vorbereiteten. Die Dozierenden waren sehr engagiert und nahmen sich Zeit für individuelle Fragen, wodurch eine angenehme und motivierende Lernatmosphäre entstand.
Ein Highlight war die Möglichkeit, eigene Unterrichtskonzepte zu entwickeln und diese in Seminaren zu präsentieren. Dadurch konnte ich nicht nur mein Fachwissen vertiefen, sondern auch meine didaktischen Fähigkeiten stärken. Besonders hilfreich war die enge Verknüpfung von Theorie und Praxis – theoretische Ansätze aus der Linguistik oder Literaturdidaktik ließen sich direkt auf schulische Kontexte übertragen.
Auch die internationale Ausrichtung des Studiengangs gefiel mir sehr gut. Viele Lehrveranstaltungen fanden auf Englisch statt, was nicht nur meine Sprachkompetenz, sondern auch mein kulturelles Verständnis erweiterte. Der Austausch mit Kommilitoninnen und Kommilitonen aus verschiedenen Ländern war inspirierend und förderte interkulturelle Offenheit.
Die Universität selbst bot ein lebendiges Campusleben, gut ausgestattete Bibliotheken und zahlreiche Möglichkeiten, sich akademisch und persönlich weiterzuentwickeln. Insgesamt fühle ich mich durch das B.Ed.-Englischstudium an der JGU sowohl fachlich als auch pädagogisch bestens auf den Lehrerberuf vorbereitet und blicke mit großer Dankbarkeit auf diese prägende Studienzeit zurück.
Ein Highlight war die Möglichkeit, eigene Unterrichtskonzepte zu entwickeln und diese in Seminaren zu präsentieren. Dadurch konnte ich nicht nur mein Fachwissen vertiefen, sondern auch meine didaktischen Fähigkeiten stärken. Besonders hilfreich war die enge Verknüpfung von Theorie und Praxis – theoretische Ansätze aus der Linguistik oder Literaturdidaktik ließen sich direkt auf schulische Kontexte übertragen.
Auch die internationale Ausrichtung des Studiengangs gefiel mir sehr gut. Viele Lehrveranstaltungen fanden auf Englisch statt, was nicht nur meine Sprachkompetenz, sondern auch mein kulturelles Verständnis erweiterte. Der Austausch mit Kommilitoninnen und Kommilitonen aus verschiedenen Ländern war inspirierend und förderte interkulturelle Offenheit.
Die Universität selbst bot ein lebendiges Campusleben, gut ausgestattete Bibliotheken und zahlreiche Möglichkeiten, sich akademisch und persönlich weiterzuentwickeln. Insgesamt fühle ich mich durch das B.Ed.-Englischstudium an der JGU sowohl fachlich als auch pädagogisch bestens auf den Lehrerberuf vorbereitet und blicke mit großer Dankbarkeit auf diese prägende Studienzeit zurück.