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Studium Englisch

Englisch (M.Ed.) Lehramt

  • Studieninhalte
    2.0
  • Dozenten
    3.0
  • Lehrveranstaltungen
    2.0
  • Ausstattung
    3.0
  • Organisation
    2.0
  • Literaturzugang
    2.0
  • Gesamtbewertung
    2.3
Die Studieninhalte waren nicht hilfreich für die Arbeit an der Schule. Zu oberflächlich und nicht hilfreich für die Grundschule. Teilrahmenplan und Curriculum wurden nur minimal besprochen. Die dozenten haben nicht geholfen und waren eher unfreundlich.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Praxisfern
2.6
Anna , 05.10.2023 - Englisch (M.Ed.) Lehramt
Didaktik fehlt
2.4
Susanne , 25.04.2023 - Englisch (M.Ed.) Lehramt
Familiäre Atmosphäre und spannende Themen
4.0
Yvonne , 22.06.2022 - Englisch (M.Ed.) Lehramt
Left alone
2.4
Michelle , 16.02.2022 - Englisch (M.Ed.) Lehramt
Englisch? Nicht hier
2.0
Niki , 11.12.2021 - Englisch (M.Ed.) Lehramt
Wenig Veranstaltungen, aber dafür gut
3.0
Kathi , 18.08.2021 - Englisch (M.Ed.) Lehramt
Unzufrieden!
1.0
Anni , 13.07.2021 - Englisch (M.Ed.) Lehramt
Professionalisierung
3.3
Raphaela , 29.11.2020 - Englisch (M.Ed.) Lehramt
Inhalte, Dozenten, Bibliothek
1.3
Sabine , 12.05.2020 - Englisch (M.Ed.) Lehramt
Dozenten erwartenviel, gute sprachliche Vorbereitu
3.7
Anna , 27.04.2020 - Englisch (M.Ed.) Lehramt

Über Madline

  • Alter: 27-29
  • Geschlecht: Weiblich
  • Abschluss: Ja
  • Studiendauer: 8 Semester
  • Studienbeginn: 2010
  • Studienform: Lehramt (BS, GyGe)
  • Standort: Universität Koblenz
  • Schulabschluss: Abitur
  • Weiterempfehlung: Nein
  • Geschrieben am: 13.04.2017
  • Veröffentlicht am: 18.04.2017