Theorie über Praxis

Englisch (M.Ed.) Lehramt

Studieninhalte

3.0
Dozenten

2.0
Lehrveranstaltungen

3.0
Ausstattung

2.0
Organisation

1.0
Literaturzugang

3.0
Gesamtbewertung

2.3

Wir beschäftigen uns viel zu sehr mit theoretischen Konzepten. In den Sprachwissenschaften geht es um Dinge, die wir so nie im Unterricht später nutzen können. Das Wissen um Literatur lässt sich auch nur bedingt später einsetzen. Der Fokus ist vollkommen falsch gesetzt. Die Dozenten sehen keine zukünftigen Lehrer/in sich. Das heißt nicht, dass die Dozenten nicht kompetent sind. Sie sind in dem, was sie tun kompetent. Die Inhalte sind aber nicht gewinnbringend.

Verglichen wird die Aussage des Rezensenten mit den Angaben der Kommilitonen des Studiengangs.

Den WLAN Empfang auf dem Campus finde ich gut.
Auf dem Campus fühle ich mich meistens wohl.
Ich ekel mich vor den Toiletten an meiner Hochschule.
Den Campus finde ich ganz ok.
Ich bin der Auffassung, dass die Luft in den Hörsälen ok ist.
Für mich zählt unsere Hochschule ganz klar zur Elite.
Ich habe hier meine Leute gefunden, mit denen ich gut zurecht komme.
Für mich war es nicht ganz so einfach, Anschluss in der Hochschule zu finden.
Ich finde es toll, dass es in unmittelbarer Nähe zur Hochschule Parks, Grünflächen oder Seen gibt.
Mit dem Fahrrad fahre ich eigentlich nie zur Hochschule.
Der Anspruch an die Studenten ist für mich genau richtig.
Meine Berufsaussichten schätze ich grundsätzlich optimistisch ein.
Ich freue mich, dass fast alle Dozenten ihre Skripte auch online bereitstellen.
Für mich ist der Studienverlauf ein komplettes Chaos.
Ich bin sehr einfach in meine Wunschkurse gekommen.
Für meine Klausuren lerne ich meist alleine.
Ich habe es noch nie miterlebt, dass Ausländer an meiner Hochschule diskriminiert wurden.
Ich bin kein Vegetarier oder Veganer.
Festivals sind nichts für mich.
Ich fühle mich durch mein Studium nicht gut auf das Berufsleben vorbereitet.
Meine Dozenten kann ich sehr gut erreichen.
Meistens fange ich 1-2 Wochen vorher mit dem Lernen für Klausuren an.