Englisch (Staatsexamen) Lehramt
Studiengangdetails
Das Studium "Englisch" an der kirchlichen "KU Eichstätt-Ingolstadt" hat eine Regelstudienzeit von 6 Semestern und endet mit dem Abschluss "Staatsexamen". Der Standort des Studiums ist Eichstätt. Das Studium wird als Vollzeitstudium angeboten. Insgesamt wurde das Studium bisher 28 Mal bewertet. Dabei hat es im Durchschnitt 4.4 Sterne erhalten und liegt somit über dem Bewertungsdurchschnitt der Universität (4.3 Sterne, 913 Bewertungen im Rating). Besonders gut wurden die Kategorien Dozenten, Literaturzugang und Lehrveranstaltungen bewertet.
Studienmodelle
Intensiv und informativ
Englisch (Staatsexamen) Lehramt
Hybrider unterricht war immer möglich falls nötig. Arbeiten mit ipad ist gar kein Thema. Nur wlan könnte etwas besser sein. Eichstätt ist eine kleine Uni, aber daran merkt man auch, dass sich hier noch richtig gekümmert wird, sowohl von Beratungsstellen als auch von Dozenten.
Viele Inhalte
Englisch (Staatsexamen) Lehramt
Wir müssen viele Inhalte lernen, die trotz der späteren Verwendung als Lehrkraft in einer Realschule nicht relevant sind. Dementsprechend zieht sich das Studium in die Länge und viele meiner Kommilitonen haben deswegen ihr Studium abgebrochen. Aber ich bleibe standhaft ��
Gute Dozenten und interessante Lehrinhalte
Englisch (Staatsexamen) Lehramt
Das Grundlagenstudium im 1. Fachsemester in Englisch ist sehr interessant. Man bekommt einen guten ersten Einblick in die verschiedenen Bereiche der Anglistik. Die Dozenten können die Inhalte gut vermitteln. Das Studium ist gut organisiert und übersichtlich strukturiert. Es macht Spaß hier zu studieren.
Studium mit Mehrwert!
Englisch (Staatsexamen) Lehramt
Tolles Studium! Die Dozierenden sind unglaublich kompetent, immer erreichbar und hilfsbereit!
Es werden immer spannende Lehrveranstaltungen angeboten und die Betreuung ist überdurchschnittlich gut. Man wird gut auf die Universitätsprüfungen vorbereitet, aber auch die Vorbereitung auf die Examensprüfungen kommt nicht zu kurz.
Weiterempfehlungsrate
- 96% empfehlen den Studiengang weiter
- 4% empfehlen den Studiengang nicht weiter