Elementarmathematik (M.Ed.) Lehramt
Sehr hoher Anteil von Erwerb der Fachwissen
Elementarmathematik Lehramt
Sehr hoher Anteil von Erwerb der Fachwissen, aber leider kaum didaktische Aspekte. Hoher Zeitaufwand für vergleichsweise niedrige Anzahl von KP.
Hohe Frustrationsfaktor.
Kaum praktische Anwendung für die berufliche Zukunft, sondern Wiedergabe von Fachwissen.
Praxisbezug super
Elementarmathematik Lehramt
Im Master waren die Begleitveranstaltungen zur Praxisphase gut. Die Betreuung erfolgte teilweise durch aktive Lehrkräfte, von deren Erfahrung die Studenten profitieren können. Die fachliche Vorlesung war im Vergleich zum Bachelor deutlich schwieriger, aber trotzdem machbar. Hier erwies sich die Literatur in der Bibliothek als hilfreich.
Praktischorientierter Studiengang
Elementarmathematik Lehramt
Ich habe sehr positive Erfahrungen in der Elementarmathemarik sammeln können. In den Modulen wurde sehr praktischorietiert gelehrt mit vielen Beispielen aus der Schule und hilfreichen Inhalten nicht nur für das Studium, sondern auch für den späteren Beruf als Lehrkraft.
Theorie nah an Schulalltag
Elementarmathematik Lehramt
Der Studiengang vereint fachliche und didaktische Inhalte, die in den Veranstaltungen nah aneinander liegen. Teilweise schon sehr anspruchsvoll, aber machbar wenn man in der Schule gut in Mathe war. Was fehlt, sind praktische Erfahrungen, das Vorbereiten von Unterrichtsstunden etc.
Weiterempfehlungsrate
- 88% empfehlen den Studiengang weiter
- 12% empfehlen den Studiengang nicht weiter