Kurzbeschreibung

Im Studiengang Medientechnik wird neben dem erforderlichen Grundlagenwissen eine breite Ausbildung in verschiedenen medientechnischen Schwerpunktfächern vermittelt. Technische Entwicklungen im Multimediabereich (lokal bis weltweit vernetzte Computersysteme, digitale Signalverarbeitung, leistungsfähige Übertragungsverfahren) prägen das Anforderungsprofil der Absolventen hinsichtlich der ingenieurtechnischen Kenntnisse und Methoden.

Bachelorstudenten der Medientechnik sollten ein ausgeprägtes konstruktiv-technisches Interesse mit dem Verständnis, wie Multimediale-Systeme aufgebaut, installiert und bedient werden, verbinden. Einsatzgebiete für die an der Hochschule Anhalt ausgebildeten Bachelorabsolventen sind moderne Betriebe des medienproduzierenden Gewerbes. Darunter alle öffentlich rechtlichen und privaten Rundfunk und Fernsehsendeanstalten sowie Produktions- und Servicezentren für Medientechnik.

Letzte Bewertungen

4.1
Omar , 18.12.2023 - Medientechnik (B.Eng.)
4.0
Tobias , 12.12.2023 - Medientechnik (B.Eng.)
3.9
Lennart , 12.12.2023 - Medientechnik (B.Eng.)

Studiengangdetails

Regelstudienzeit
7 Semester tooltip
Unterrichtssprachen
Deutsch
Abschluss
Bachelor of Engineering
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Inhalte

Neben Grundlagenausbildung in Elektro- und Informationstechnik bieten wir folgenden medientechnischen Schwerpunkte an:

  • Grundlagen der Medientechnik
  • Audiotechnik
  • Medienproduktionstechnik
  • Broadcastsystemtechnik
  • Videotechnik
  • Informationsverarbeitung Audio-Video
  • HDTV Digital Cinema Medienarchive
  • Radio- und Fernsehtechnik
  • Planung studiotechnischer Anlagen
Voraussetzungen
  • Abitur,
  • Fachhochschulreife,
  • Meister
  • oder eine als gleichwertig anerkannte Vorbildung
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Studienmodelle

Bewertung
100% Weiterempfehlung
Bewertungen
Weiterempfehlung
100%
Unterrichtssprachen
Deutsch
Creditpoints
210
Studienbeginn
Wintersemester
Standorte
Köthen
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Unterrichtssprachen
Deutsch
Creditpoints
210
Studienbeginn
Wintersemester
Standorte
Köthen
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Vermittlung von Grundkenntnissen aus dem Audio- und Videobereich. Kennen lernen von Größen und Einheiten der Audiotechnik. Erlernen von Grundkenntnissen über Datenformate aus dem Audiobereich. Vorstellung von idealen und realen Schallwandlern. Für den Bereich Videotechnik werden Grundkenntnisse zur Physiologie der visuellen Wahrnehmung und der Fähigkeit Farben zu erkennen vermittelt. Eine Einführung über die verschiedenen Videokameratechniken (Studiokamera, Elektronische Berichterstattung) ergänzt die Veranstaltung.

Quelle: Hochschule Anhalt

Vermittlung von Fachkenntnissen aus dem Audiobereich. Ausbreitung von Schallwellen und Schallfeldern, Wahrnehmung von Schall, räumliches Hören, Sonderformen von elektroakustischen Schallwandlern, Aufnahmetechnik für akustische Schallereignisse, Lautsprecherarten und Lautsprecherkonstruktionsprinzipien, Schallspeichertechnik für Audiosignale, Messtechnik für Systeme und Anlagenteile.

Quelle: Hochschule Anhalt

Die Studenten sind in der Lage, die Anforderungen und technischen Voraussetzungen für eine Medienproduktion zu spezifizieren und das erforderliche Equipment zielgerichtet einzusetzen. Sie kennen Aufbau und Wirkungsweise, Unterschiede und Einsatzgebiete von Tonregieanlagen. Grundbegriffe- und Geräte der Klangestaltung und Anforderungen für den Produktionsbetrieb. Sie kennen Anforderungen und Aufzeichnungsverfahren für Audio- und Videodaten und sind in der Lage, moderne Datenträger anforderungsorientiert und zielgerichtet einzusetzen. Die Studenten verfügen über Fachkenntnisse für den Produktionsbetrieb in einem Studio. Sie erlernen die Grundlagen der Beleuchtung und Beleuchtungstechniken.

Quelle: Hochschule Anhalt

Den Studierenden werden auf dem vermittelten Basiswissen erweiterte Fachkenntnisse auf den Gebieten der elektronischen Medien im Broadcastbereich vermittelt. Es wird zwischen den Anforderungen von Hörfunk (Radio) und Fernsehen (TV) kontextabhängig unterschieden. Dabei insbesondere die Umsetzung von einer Idee und Konzeption über die Planung und Ausführung bis hin zur Dokumentation von Produktions- und Postproduktionsplanung. Die Studierenden können zwischen den wichtigsten Formaten, Schnittstellen und Komprimierungen im Audio- und Videobereich unterscheiden und kennen die typspezifischen Vor- und Nachteile beim Einsatz im Broadcastumfeld. Farbräume für SD-TV und HD-TV, Anforderungen an sendefähige Rundfunk-Beiträge, Produktionsplanung, Produktionsablauf sind weitere Schwerpunkte des Lehrangebotes. Dem Wandel von der klassischen Broadcasttechnik hin zum IT-dominierenden Workflow innerhalb einer Rundfunkanstalt wird dabei unmittelbar Rechnung getragen.

Quelle: Hochschule Anhalt

Den Studierenden werden Fachkenntnisse aus den Bereichen des hochauflösenden Fernsehen „High Definition Television (HDTV)“ vermittelt. Im Bereich HDTV werden die Anforderungen an die Mediensysteme und Strukturen, die unterschiedlichen Auflösungen und Bildformate besprochen. Bei der digitalen Filmtechnik werden neben der Verarbeitungskette und den benötigten Geräten auch die technischen Gestaltungsmöglichkeiten (Farbräume, Farbkorrektur und Farbraumtransformation), entsprechende Kompressionsverfahren (JPEG 2000) und Datencontainer (DCI, MXF) besprochen. Einen weiteren Schwerpunkt bietet die digitale Projektion in 2D und 3D Technik. In verschiedenen Praktikumsversuchen werden die erlernten Kenntnisse vertieft.

Quelle: Hochschule Anhalt

Videogalerie

Studienberater
Professor Steffen Strauß
Studienberatung
Hochschule Anhalt

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Allgemeines zum Studiengang

Texte, Bilder und Klänge erschaffen, um Ideen mitzuteilen: Das ist die Aufgabe der Medienproduktion. Im Druck- und Medientechnik Studium wirfst du einen Blick auf die zugrundeliegenden Technologien – von der Druckerpresse bis zum Bildbearbeitungsprogramm. Wenn du dich schon immer gefragt hast, wie du deine technische Kompetenz mit einer kreativen Ader verbinden kannst, dann lies weiter!

Druck- und Medientechnik studieren

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Meine Erfahrung zum Studium

Medientechnik (B.Eng.)

4.1

- gute Ausrüstung da zum ausprobieren verschiedener technischer Geräte auch für Forschung
- man kann immer mit den Professoren offen reden (sehr freundlich)
- Studium sehr auf Technik basiert
- lernen verschiedener Technik, die man im Medienbereich anwenden kann
- Zusammenhalt wird groß geschrieben

Praktische Erfahrung mit Fokus auf Technik

Medientechnik (B.Eng.)

4.0

Es gibt keine überfüllten Hörsäle, sondern eine familiäre Atmosphäre, welche individuelle Stärken fördert.
Zudem gibt es viel praktische Erfahrung mit Firmenbezug.
Im Studium liegt der Fokus auf Technik und den dazugehörigen Ingenieurskenntnissen, verteilt auf viele diverse Module.

Bewertung

Medientechnik (B.Eng.)

3.9

Es gibt viele Möglichkeiten, sich praktisch stark weiterzubilden und zu -entwickeln. Auch Theorie wird natürlich viel vermittelt. Es ist recht familiär gehalten - also eher kleinere Veranstaltungsrahmen als bei großen Universitäten. Der Standort der Hochschule ist meiner Meinung nach relativ gut erreichbar.

Vielseitigers und Tolles Studium

Medientechnik (B.Eng.)

Bericht archiviert

Auch wenn man es vorher nicht vermutet, auch in der Kleinstadt Köthen gibt es eine ordentliche Hochschule mit netten Dozenten und guter Ausstattung. Durch die relativ kleinen Kurse kann man dem Unterricht gut folgen und wird gut von den Dozenten unterstützt. Die Mensen sind sehr sauber und bieten gutes Essen.

Verteilung der Bewertungen

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Bewertungsdetails

  • Studieninhalte
    3.3
  • Dozenten
    3.7
  • Lehrveranstaltungen
    4.0
  • Ausstattung
    5.0
  • Organisation
    2.7
  • Literaturzugang
    4.7
  • Digitales Studieren
    4.7
  • Gesamtbewertung
    4.0

In dieses Ranking fließen 3 Bewertungen aus den letzten 3 Jahren ein. Dieser Studiengang hat insgesamt 10 Bewertungen erhalten. Alle Bewertungen, die älter als 3 Jahre sind, befinden sich im Archiv und fließen nicht mehr in das Ranking ein.

Weiterempfehlungsrate

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  • 0% empfehlen den Studiengang nicht weiter

Standorte

¹ Alle Preise ohne Gewähr
Profil zuletzt aktualisiert: 09.2023