Vorheriger Bericht
Viel Gestaltungsraum, kleinere Defizite
Wie beeinflussen digitale Medien dich und mich?
Der Master Psychologie digitaler Medien an der Universität Würzburg (tolle Studentenstadt!) hat mein Verständnis von menschlichem Verhalten und Erleben im Umgang mit Medien weiter vertieft. Ich konnte sehr viel über (medien-)psychologische Themen lernen, die wir als Studierende auch selbst mit fortgeschrittenen wissenschaftlichen Methoden (primär quantitativ; z.B. Moderations- oder Mediationsanalysen) untersuchen und die ich neben meinem Studium direkt praktisch einbringe.
Besonders spannend sind für mich die Bereiche:
- Digitale Medienkommunikation (z.B. emotionale Reaktionen auf Medieninhalte, Umgang mit Falschinformationen oder Wahrnehmung von KI-generierten Inhalten)
- Pädagogischen Psychologie (z.B. effektives Lehren und Lernen mit Medien, Gamification und meta-kognitive Lernstrategien)
- Mensch-Computer-Interaktion (z.B. User-Experience-Design, soziale Roboter und virtuellen Agenten).
Die Dozierenden sind sehr kompetent und unterstützen bei Bedarf.
Da ich im ersten Jahrgang des neu geschaffenen Masters bin, lief organisatorisch zunächst nicht alles rund. Durch Gespräche, Feedbackrunden und Evaluationen habe ich inzwischen allerdings den sehr positiven Eindruck, dass wir als Studierende ernst genommen werden und alle Beteiligten an einer Weiterentwicklung des Angebots interessiert sind. Ich sehe sehr großes Potenzial in unserem Master und würde ihn bei Interesse an Medien- und Kommunikationspsychologie mit Offenheit gegenüber Themen aus der angewandten Informatik und wissenschaftlichen Methoden klar weiterempfehlen.
Am besten gefällt mir, dass wir aus einer großen Auswahl an fachbezogenen Ergänzungen wählen können (z.B. E-Business, Digital Humanities, praktische Medienproduktionssseminare) und so unser eigenes Interessens und Schwerpunktprofil aufbauen. Das kann etwas überfordern, weil viel Eigenverantwortung nötig ist, aber bietet eben auch sehr große Chancen auf ein spezialisiertes Profil.
Die Aussage gilt für viele Studiengänge, aber ich würde hier nochmal besonders betonen: Dein Studium ist das, was du daraus machst :)
Besonders spannend sind für mich die Bereiche:
- Digitale Medienkommunikation (z.B. emotionale Reaktionen auf Medieninhalte, Umgang mit Falschinformationen oder Wahrnehmung von KI-generierten Inhalten)
- Pädagogischen Psychologie (z.B. effektives Lehren und Lernen mit Medien, Gamification und meta-kognitive Lernstrategien)
- Mensch-Computer-Interaktion (z.B. User-Experience-Design, soziale Roboter und virtuellen Agenten).
Die Dozierenden sind sehr kompetent und unterstützen bei Bedarf.
Da ich im ersten Jahrgang des neu geschaffenen Masters bin, lief organisatorisch zunächst nicht alles rund. Durch Gespräche, Feedbackrunden und Evaluationen habe ich inzwischen allerdings den sehr positiven Eindruck, dass wir als Studierende ernst genommen werden und alle Beteiligten an einer Weiterentwicklung des Angebots interessiert sind. Ich sehe sehr großes Potenzial in unserem Master und würde ihn bei Interesse an Medien- und Kommunikationspsychologie mit Offenheit gegenüber Themen aus der angewandten Informatik und wissenschaftlichen Methoden klar weiterempfehlen.
Am besten gefällt mir, dass wir aus einer großen Auswahl an fachbezogenen Ergänzungen wählen können (z.B. E-Business, Digital Humanities, praktische Medienproduktionssseminare) und so unser eigenes Interessens und Schwerpunktprofil aufbauen. Das kann etwas überfordern, weil viel Eigenverantwortung nötig ist, aber bietet eben auch sehr große Chancen auf ein spezialisiertes Profil.
Die Aussage gilt für viele Studiengänge, aber ich würde hier nochmal besonders betonen: Dein Studium ist das, was du daraus machst :)
Tipp: Weiterführende Informationen zum Studium
hier!
- Alltagsrelevante Themen, großes Angebot an Veranstaltungen verschiedener Disziplinen, hohe fachliche Kompetenz, ernsthaftes Interesse an Weiterentwicklung des Studiengangs, wunderschöne und attraktive Studentenstadt und starke Studierendenvertretung
- Hohe Eigeninitiative und selbstreguliertes Lernen nötig, noch nicht ganz ausgereiftes Gesamtkonzept, Standorte der Veranstaltungen über die ganze Stadt verteilt
Wie gut ist deine Hochschule digital aufgestellt?
Es gibt zwei Systeme an der Universität Würzburg:
WueStudy – hier werden Kurse belegt, Bescheinigungen bereitgestellt und alle administrativen Aufgaben erledigt.
WueCampus (basiert auf Moodle) - hier werden Kursmaterialen, E-Learning Angebote und Diskussionsforen bereitgestellt
Es fehlen übergreifende didaktische-pädagogische Konzepte, aber potenziell sind die Grundvoraussetzungen gegeben. Das Rechenzentrum bietet einen guten IT-Support, aber man ist weit weg vom Puls der Zeit. WLAN gibt es zuverlässig auf fast dem gesamten Campus. Einen Conversational Agent (Chatbot etc.) zur Studienberatung sucht man vergeblich. (Generative) KI wird vereinzelt eingesetzt - eine Digitalisierungsstrategie, die mit Nachdruck verfolgt wird, gibt es nicht. Zugriff auf CoPilot und Adobe Firefly ist vorhanden.
Dozierende sind online gut erreichbar, Zoom steht allen Studierenden zur Verfügung.
WueStudy – hier werden Kurse belegt, Bescheinigungen bereitgestellt und alle administrativen Aufgaben erledigt.
WueCampus (basiert auf Moodle) - hier werden Kursmaterialen, E-Learning Angebote und Diskussionsforen bereitgestellt
Es fehlen übergreifende didaktische-pädagogische Konzepte, aber potenziell sind die Grundvoraussetzungen gegeben. Das Rechenzentrum bietet einen guten IT-Support, aber man ist weit weg vom Puls der Zeit. WLAN gibt es zuverlässig auf fast dem gesamten Campus. Einen Conversational Agent (Chatbot etc.) zur Studienberatung sucht man vergeblich. (Generative) KI wird vereinzelt eingesetzt - eine Digitalisierungsstrategie, die mit Nachdruck verfolgt wird, gibt es nicht. Zugriff auf CoPilot und Adobe Firefly ist vorhanden.
Dozierende sind online gut erreichbar, Zoom steht allen Studierenden zur Verfügung.
Tobias hat 23 Fragen aus unserer Umfrage beantwortet
Verglichen wird die Aussage des Rezensenten mit den Angaben der Kommilitonen des Studiengangs.
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Für mich ist der Campus ein zweites Zuhause. -
Ich bin begeistert vom vielfältigen Hochschulsport-Angebot. -
Ich habe nie ein Problem damit, einen Sitzplatz im Hörsaal zu finden. -
Über die Klimaanlagen in allen Hörsälen bin ich sehr froh. -
Ich finde es toll, dass es in unmittelbarer Nähe zur Hochschule Parks, Grünflächen oder Seen gibt. -
Ich fahre meist mit dem Fahrrad zur Hochschule. -
Ich wohne in meiner eigenen Bude. -
Die Wohnungssuche war nicht ganz so einfach, aber ich habe etwas gefunden. -
Mein Studium bietet eine ausgewogene Mischung zwischen Theorie und Praxis. -
Nur in Ausnahmefällen werden Vorlesungen bei uns abgesagt. -
Ich habe keine Anwesenheitspflicht in meinem Studium. -
Ich freue mich, dass fast alle Dozenten ihre Skripte auch online bereitstellen. -
In meinem Studium fühle ich mich sehr gut betreut. -
Die Erreichbarkeit der Studiengangsleitung finde ich sehr gut. -
Ich bin sehr einfach in meine Wunschkurse gekommen. -
Neben dem Studium habe ich einen Studentenjob. -
Ich habe während der Studienzeit ein Praktikum gemacht oder geplant. -
Ich habe es noch nie miterlebt, dass Ausländer an meiner Hochschule diskriminiert wurden. -
Für mich gibt es genug Orte zum Lernen in der Hochschule. -
Ich ernähre mich vegetarisch. -
Meinen Lebensunterhalt finanziere ich hauptsächlich durch einen Job. -
Ich habe ein Auslandssemester absolviert. -
Meistens fange ich 1-2 Wochen vorher mit dem Lernen für Klausuren an.