Erfahrungsbericht

Deutsch (M.Ed.) Lehramt

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Bessere Organisation als in den meisten ander...

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Nicht jede Veranstaltung ist sinnvoll

Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Studieninhalte

3.0
Dozenten

4.0
Lehrveranstaltungen

3.0
Ausstattung

3.0
Organisation

2.0
Literaturzugang

5.0
Gesamtbewertung

3.3

Es gibt einzelne Veranstaltungen, da ist mir die Relevanz für meinen späteren Beruf nicht ganz klar, die man aber im Laufe des Studiums einfach belegen muss. Allerdings gibt es ganz tolle Literaturseminare, die dich gut auf dir unterrichtliche Tätigkeit vorbereiten.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Vielfältige Inhalte

3.6

Alex , 15.03.2024 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Gute Didaktik Inhalte, wenig Vielfalt

3.4

Çağla , 28.06.2022 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

5.0

Sumeja , 12.01.2022 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

4.3

Nico , 06.11.2021 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Organisiertes Team mit guter Führung

3.9

Anni , 02.12.2020 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

An der Realität vorbei

3.9

Jule , 29.09.2020 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Master Deutsch für Realschule plus

3.9

Jenny , 19.09.2020 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Klare Empfehlung

4.8

Philipp , 04.02.2020 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Die angebotenen Veranstaltungen sind oft zu wenig

2.7

Jenni , 26.11.2019 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Guter Mix an Wissen

3.7

Anonym , 14.10.2019 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Über Melina

Alter: 21-23
Geschlecht: Weiblich
Abschluss: Ich studiere noch
Aktuelles Fachsemester: 10
Studienbeginn: 2013
Studienform: Gymnasium
Standort: Universität Trier - Campus I
Schulabschluss: Abitur
Weiterempfehlung: Ja
Geschrieben am: 16.07.2018
Veröffentlicht am: 19.07.2018