Deutsch (B.Ed.) Lehramt
Studiengangdetails
Das Studium "Deutsch" an der staatlichen "Uni Potsdam" hat eine Regelstudienzeit von 6 Semestern und endet mit dem Abschluss "Bachelor of Education". Das Studium wird in Potsdam und Golm angeboten. Das Studium wird als Vollzeitstudium angeboten. Insgesamt wurde das Studium bisher 53 Mal bewertet. Dabei hat es im Durchschnitt 3.9 Sterne erhalten und liegt somit im Bewertungsdurchschnitt der Universität (3.9 Sterne, 1376 Bewertungen im Rating). Besonders gut wurden die Kategorien Literaturzugang, Studieninhalte und Dozenten bewertet.
Studienmodelle
Alternative Studiengänge
Lehrerin oder Germanistin?
Deutsch (B.Ed.) Lehramt
Innerhalb des Lehramtstudiums lernen wir viel, was wir überhaupt nicht brauchen. Ich glaube häufig wird vergessen, dass wir mit SchülerInnen arbeiten. Wir brauchen nicht das gesamte Wissen eines Germanisten oder Literaturwissenschaftlers. Wir müssen lernen mit Kindern zu arbeiten, wie wir ihnen die teilweise langweiligen Aspekte des Deutschunterrichts auch spannend beibringen können! Teilweise müssen wir uns basics, die vorausgesetzt werden, selber beibringen, weil wir sie in der Schule nicht vermittelt bekommen...Erfahrungsbericht weiterlesen
Spannend, jedoch teilweise unbrauchbar
Deutsch (B.Ed.) Lehramt
Die Studieninhalte sind zwar interessant und ich beschäftige mich gern damit, jedoch gibt es zu wenig Möglichkeiten für Praxiserfahrungen und zu viele Lerninhalte (Z.B. viele Kurse zur Literatur im Mittelalter), die für die Schule in der Praxis nicht wirklich anwendbar sind.
Horizonterweiterung
Deutsch (B.Ed.) Lehramt
Ich habe Deutsch schon immer gerne gemocht & wusste nicht was mich im Studium konkret erwartet. Mir gefällt die Vielfalt an Themen & die Auswahl. Ich habe definitiv ganz neue Bereiche kennengelernt, die mir total viel Freude machen & mich motivieren. Auch das Lehrpersonal ist toll.
Super interessant & kompetente Dozenten
Deutsch (B.Ed.) Lehramt
Besonders begeisterten mich Seminare, die sich dem Mittelalter und der frühen Neuzeit widmen. Ebenfalls motivieren mich die außerordentlich kompetenten und spannenden Dozenten, die sich voll und ganz ihrem Fach hingeben und man so viel Neues und vor allem Dinge lernt, die in der Schule einfach falsch gelehrt wurden, nur, damit es einfacher, greifbarer und leichter für die Schüler war.
Weiterempfehlungsrate
- 96% empfehlen den Studiengang weiter
- 4% empfehlen den Studiengang nicht weiter