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Die Abhängigkeit

Deutsch (M.Ed.) Lehramt

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Das Studium selbst ist meiner Meinung nach nicht genügend praxisbezogen, die Dozenten sind verschieden, ich hatte letztes Semester eine Lehrveranstaltung, in der ich saß und nichts verstand. Dieses Semester hatte ich aber eine Lehrveranstaltung, die auf die vorherige aufbaut und in der ich trotzdem alles verstanden habe. Das zeigt mal wieder, wie sehr das Verstehen der Studenten von der Qualität der Vorlesungen und Seminare abhängt.

Ausbaufähiges Lehramtsstudium

Deutsch (M.Ed.) Lehramt

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Insgesamt war das Studium eher mittelmäßig. Die Organisation war kompliziert und langwierig, viele Dozenten hatten lächerliche Vorstellungen von der Schul-Praxis und behandelten die Studenten herabwürdigend. Die Inhalte der Seminaren waren zum Großteil angemessen, allerdings wiederholten sich sehr viele Themen, wogegen andere - wichtige - Punkte vollkommen übergangen wurden. Insgesamt habe ich mich schlecht auf die Berufspraxis vorbereitet gefühlt. Ohne gute Praktika hätte ich sogar geglaubt, dass ich mich für den...Erfahrungsbericht weiterlesen

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  • Studieninhalte
    3.3
  • Dozenten
    3.1
  • Lehrveranstaltungen
    3.3
  • Ausstattung
    2.9
  • Organisation
    3.3
  • Bibliothek
    3.9
  • Digitales Studieren
    3.0
  • Gesamtbewertung
    3.3

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Weiterempfehlungsrate

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Profil zuletzt aktualisiert: 05.2021