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Interessante Inhalte, jedoch unbrauchbar

Deutsch (M.Ed.) Lehramt

  • Studieninhalte
    4.0
  • Dozenten
    4.0
  • Lehrveranstaltungen
    3.0
  • Ausstattung
    3.0
  • Organisation
    2.0
  • Literaturzugang
    4.0
  • Gesamtbewertung
    3.3
Die Praktika sind gut. Viele theoretisch Inhalte werde ich als Lehrer jedoch niemals brauchen. Dafür behandeln nur wenige Seminare das, was ich später an meine Schüler weitergeben soll. Die Dozenten sind bemüht, jedoch reicht dies nicht immer. Die Auswahl an Seminaren ist groß.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Theorielastig
3.6
Sina , 19.01.2024 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt
Hat mich an die Schule erinnert
2.3
Sophie , 09.12.2023 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt
Sehr gutes Studium
3.9
Annabell , 14.07.2023 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt
Intensive Germanistik
3.6
Leo , 06.08.2022 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt
Angenehme Lernatmosphäre
4.1
Tim , 09.06.2022 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt
Bezug zum Lehramt ausbaufähig
3.1
Johannes Hendrik , 29.08.2021 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt
Dozenten fast so veraltet wie ihre Methoden
2.6
S. , 24.07.2021 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt
Sehr abhängig vom Dozenten
3.3
Laura , 17.05.2021 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt
Wirklichkeit in der Schule herstellen
3.4
Jurek , 09.05.2021 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt
Fachlich top
4.3
Katharina , 16.12.2020 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Über Annr

  • Alter: 24-26
  • Geschlecht: Weiblich
  • Abschluss: Ja
  • Studiendauer: 6 Semester
  • Studienbeginn: 2013
  • Studienform: Primarstufe
  • Standort: Campus I - Am Neuen Palais
  • Schulabschluss: Abitur
  • Abischnitt: 2,1
  • Weiterempfehlung: Ja
  • Geschrieben am: 21.09.2016
  • Veröffentlicht am: 22.09.2016