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Vernachlässigung der Fachdidaktik

Deutsch (M.Ed.) Lehramt

  • Studieninhalte
    5.0
  • Dozenten
    2.0
  • Lehrveranstaltungen
    2.0
  • Ausstattung
    3.0
  • Organisation
    4.0
  • Literaturzugang
    4.0
  • Gesamtbewertung
    3.3
Es gibt schon nur wenige Fachdidaktikveranstaltungen, welche nun sogar von lehramtfernen Personen übernommen werden sollen. Bisher wurde Fachdidaktik von abgeordneten aktiven Lehrkräften gelehrt, was einen enormen Praxisbezug ermöglicht hat. Nun wurden jedoch diese Stellen gekündigt. Jetzt engagieren sich die Studis für den Erhalt der Abgeordnetenstellen und haben bisher auch einiges erreicht. Die endgültige Entscheidung wie die Ausbildung weiterhin aussehen wird, ist jedoch noch nicht gefallen. Das bisherige Studium, wie ich es noch erlebt habe, entspricht weitestgehend meiner Vorstellung.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

3.6
Celine , 02.04.2024 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt
2.7
Anja , 29.02.2024 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt
3.7
Mira , 02.12.2023 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt
3.7
Kaltrina , 01.12.2023 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt
4.0
Daria , 11.07.2023 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt
3.4
Anna , 30.11.2022 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt
3.0
Lotte , 01.10.2022 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt
2.1
Sandy , 10.09.2022 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt
3.1
Essi , 26.01.2022 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt
2.6
Katerina , 20.10.2021 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Über Anna

  • Alter: 24-26
  • Geschlecht: Weiblich
  • Studienform: Lehramt (GyGe)
  • Standort: Standort Mainz
  • Schulabschluss: Abitur
  • Weiterempfehlung: Ja
  • Geschrieben am: 08.03.2017
  • Veröffentlicht am: 08.03.2017