Von brauchbar bis unnütz

Deutsch (Staatsexamen) Lehramt

  • Studieninhalte
    4.0
  • Dozenten
    5.0
  • Lehrveranstaltungen
    4.0
  • Ausstattung
    5.0
  • Organisation
    5.0
  • Literaturzugang
    5.0
  • Digitales Studieren
    5.0
  • Gesamtbewertung
    4.7
Das Deutsch-Lehramtsstudium für die Grundschule empfand ich als wechselhaft: praxisnahe Didaktik und Förderansätze waren hilfreich, viele literatur- und sprachwissenschaftliche Inhalte jedoch kaum auf den Grundschulalltag übertragbar. Mehr Praxis wäre wünschenswert.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

3.6
Hanna , 28.01.2026 - Deutsch (Staatsexamen) Lehramt
4.3
Amely , 22.01.2026 - Deutsch (Staatsexamen) Lehramt
4.6
Lucas , 20.01.2026 - Deutsch (Staatsexamen) Lehramt
3.3
Teresa , 20.01.2026 - Deutsch (Staatsexamen) Lehramt
3.7
Felix , 12.01.2026 - Deutsch (Staatsexamen) Lehramt
3.9
Marie , 04.01.2026 - Deutsch (Staatsexamen) Lehramt
4.1
Marie , 02.12.2025 - Deutsch (Staatsexamen) Lehramt
3.7
Leonie , 24.11.2025 - Deutsch (Staatsexamen) Lehramt
3.9
Anonym , 17.11.2025 - Deutsch (Staatsexamen) Lehramt
2.7
Luna , 13.11.2025 - Deutsch (Staatsexamen) Lehramt

Über Jennifer

  • Alter: 21-23
  • Geschlecht: Weiblich
  • Abschluss: Ich studiere noch
  • Aktuelles Fachsemester: 7
  • Studienbeginn: 2022
  • Studienform: Vollzeit Grundschule
  • Standort: Standort Leipzig
  • Weiterempfehlung: Ja
  • Geschrieben am: 01.01.2026
  • Veröffentlicht am: 03.01.2026