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Ausbaufähig

Deutsch (M.Ed.) Lehramt

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Das erste große Problem ist die Bibliothek, die nicht ausreichend Bücher zur Verfügung stellt, um Hausarbeiten vernünftig schreiben zu können. Man muss sich anderweitig umsehen und sich Material besorgen, um den Anforderungen überhaupt gerecht werden zu können.

Master deutlich interessanter als Bachelor

Deutsch (M.Ed.) Lehramt

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Im Bachelor bekommt man zwar einen groben Gesamtüberblick, wenn ich jedoch ehrlich bin, nehme ich davon nur einen geringen Teil wirklich mit. Der Master hingegen bietet vielseitige, speziellere Veranstaltungen, die mich persönlich deutlich mehr interessieren und bei denen man auch etwas "erreicht", was über eine Note bzw eine Hausarbeit hinausgeht. Problematisch ist hier, dass sich Veranstaltungen desselben Studiengangs überschneiden.

Unorganisierte und praxisferne Theorie

Deutsch (M.Ed.) Lehramt

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Der Studiengang Germanistik an der Universität Koblenz für Lehramt ist, genau wie im Bachelor, wenig praxisbezogen und die Seminarthemen werden von den Dozenten selbst gewählt. Entsprechend sind diese Themen dann meist nur im Interessenfeld der Dozenten und haben nichts mehr mit den Anforderungen der Prüfungs- und Studienordnung zu tun und können auch wenig auf den Beruf des Lehrers angewendet werden. Zudem ist kaum Seminarauswahl vorhanden und die Seminare sind fast...Erfahrungsbericht weiterlesen

5 Jahre Studium haben nichts gebracht

Deutsch (M.Ed.) Lehramt

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In den Seminaren werden nur Referate gehalten. Themen wie Didaktik und Methodik im Deutschunterricht, die eigentlich Schwerpunkte darstellen sollten, werden gar nicht behandelt. Es müssen außerdem zu viele Hausarbeiten geschrieben werden, die einem Lehramtsstudenten nichts bringen. Es wurde bis jetzt kein einziger Unterrichtsverlauf im Fach Deutsch geschrieben. Die Module im Master, d.h. kurz vor dem Berufsleben, sind lachhaft (Bsp: Kommunikation in den Medien, Kiezdeutdch und Reisekommunikation).

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  • Studieninhalte
    2.8
  • Dozenten
    2.9
  • Lehrveranstaltungen
    3.3
  • Ausstattung
    2.4
  • Organisation
    2.3
  • Literaturzugang
    2.5
  • Digitales Studieren
    2.6
  • Gesamtbewertung
    2.7

In dieses Ranking fließen 8 Bewertungen aus den letzten 3 Jahren ein. Dieser Studiengang hat insgesamt 44 Bewertungen erhalten. Alle Bewertungen, die älter als 3 Jahre sind, befinden sich im Archiv und fließen nicht mehr in das Ranking ein.

Weiterempfehlungsrate

  • 75% empfehlen den Studiengang weiter
  • 25% empfehlen den Studiengang nicht weiter
¹ Alle Preise ohne Gewähr
Profil zuletzt aktualisiert: 07.2023