Deutsch (M.Ed.) Lehramt
Anspruchsvolle Seminare zu verschiedenen Aspekten
Deutsch (M.Ed.) Lehramt
Ich hätte mir ihn den Seminaren mehr praktische, didaktische Umsetzmöglichkeiten für den Unterricht gewünscht, d.h. wie man die Inhalte für die Schule bestmöglich aufbereiten kann. Die Begleitseminare zur Praxisphase waren zwar hilfreich, allerdings wurde dabei der Unterschied zwischen Theorie und Praxis nur noch deutlicher. Insgesamt hat mir im Master gefallen, dass es im Vergleich zum Bachelor mehr auf die Didaktik ausgerichtet ist. Die DozentInnen sind allgemein sehr bemüht immer einen...Erfahrungsbericht weiterlesen
Viel Praxis
Deutsch (M.Ed.) Lehramt
Das Studium ist sehr praxisorientiert, die Lehrveranstaltungen enthalten dennoch viele Inhalte, die für die Praxis unnötig sind. Die Dozenten sind sehr kompetent und versuchen einem viel Wissen für den Unterricht mitzugeben. Allgemein weist die Uni jedoch einige organisatorische Defizite auf.
Anders als gedacht
Deutsch (M.Ed.) Lehramt
Leider lernt man sehr wenig inhaltliches und relevantes was einen auf die spätere Tätigkeit und deren Inhalte vorbereitet! Die Uni ist sehr ausgelastet und man bekommt schwer einen Platz in Seminaren! Die Vorbereitung auf Klausuren und Hausarbeiten ist mangelhaft!
Lehramt ist das Ziel
Deutsch (M.Ed.) Lehramt
sehr praxisorientiert, wenig fachwissenschaftliche, dafür ausgeprägte didaktische Orientierung
gute Lehrveranstaltungen mit fähigen Dozent/innen und Professor/innen
kritische Reflexion über Unterrichtsinhalte und -medien, Thematisierung von Handlungsalternativen für den Unterricht
Weiterempfehlungsrate
- 88% empfehlen den Studiengang weiter
- 12% empfehlen den Studiengang nicht weiter