Deutsch (Staatsexamen)

Der Studiengang glänzt leider nicht durch seine Praxiserfahrung. Begegnung mit Schülern im Fach Deutsch unter der Aufsicht von Hochschuldidaktikern sind während des gesamten Studiums für '45Minuten vorgesehen. Die Studierenden werden in praxisfernen Seminaren z.T. mit abstrusen Theorien gequält, die sie im Schulalltag überhaupt nicht anbringen können. Dozenten, die von den Studierenden durchgehend schlecht evaluiert und abschließend entlassen wurden, klagten sich wieder zurück in den Lehrstuhl, um ihre Elfenbeinturmtheorien weiter an den Mann zu bringen. Wer sich kritisch mit dem Lehrstoff dieser Dozenten auseinandersetzt, besteht den Kurs nicht. Da aber alle Studierende durch diese harte Schule müssen, schweißt das zusammen. Das macht sich insbesondere im guten Campusleben bemerkbar, das viele negative Erfahrungen wieder wettmacht.

Du denkst du bist Muttersprachler? Tja dachte ich auch, es stellte sich heraus, ich lag richtig. Aber - das ist wirklich gar keine Sache die das Studienfach einfacher macht als ein anderes. Denn du lernst das Deutsche neu. Ganz neu. Man lernt es aber auch neu schätzen. Die Seminare sind voll aber nur im 1. SEMESTER . Die Lehrpersonen sind für alle Fragen zu haben und sich nicht zu fein, drei mal das Selbe zu erklären.

Im ersten Semester beginnen Germanisten und Deutschlehrämter sich mit Sprachwissenschaft, Syntax, Textanalyse und Literaturwissenschaft zu beschäftigen. Die Dozenten sind fast ausschließlich weiblich. Herr Prof. Dr. Schuhmacher als einer der wenigen Männer bringt etwas frischen Wind in die Runde.

Die Veranstaltungen finden in einem super schönen alten Gebäude statt, was für ein Ambiente sorgt, in dem man sich direkt wohlfühlt. Die Dozenten sind sehr kompetent und das Institut für deutsche Philologie ist sehr organisiert, was das spannende Studium vereinfacht.

Auch Deutsch auf Lehramt ist sehr wissenschaftlich angelegt. Hier fehlt abet noch mehr Praxis als z.B. in Geo. Die Didaktik wird immer nur theoretisch beigebracht und auch alle anderen Vorlesungen werden nicht auf das Lehramt selbst zu geschnitten. Man könnte immer hinterfragen, was man wie später im Unterricht braucht in den Seminaren und Vorlesungen.

Das Studium in Deutsch macht mir sehr viel Spaß. Da ich schon immer Deutschlehrerin werden wollte, strenge ich mich sehr an und gebe alles, um eines Tages mal von mir behaupten zu können meinen Traum wahr gemacht zu haben. In meinem Freundeskreis höre ich öfter: "Wie kannst du nur Deutsch studieren? Das ist doch so langweilig!" Für mich trifft das nicht zu. Sicher gibt es auch mal Themen, die nicht so spannend sind, dass man sich freut sie zu behandeln, aber für gewöhnlich liebe ich die verschiedenen Fächerkonstruktionen von Semester zu Semester.
Im letzten Semester habe ich das Seminar "Mittelhochdeutsch" belegen müssen. Leider war es nicht so leicht wie erwartet und ich habe wirklich pauken müssen. Aber ich habe die Klausur bestanden, es hat sich gelohnt.
Das Studium stellt einem immer wieder neue Herrausforderungen. Man kommt immer einen Schritt weiter, dreht sich nie im Kreis und eignet sich dazu noch Wissen an. Ich bin so froh über meine Wahl.

An sich ein sehr interessantes Fach. Bei einigen Seminaren denkt man sich jedoch manchmal, ob man das überhaupt in der Schule braucht? Es könnte praxisbezogener sein. Die Dozenten und Professoren sind sehr kompetent und haben immer ein offenes Ohr.
Die Lehrveranstaltungen sind gut strukturiert.

Wenn man Deutsch studiert, klingt das oft eintönig auf Außenstehende. An meiner Uni habe ich gelernt, wie viele Möglichkeiten das Fach bietet - Ob man beispielsweise lieber kommunikative Aspekte in der Sprachwissenschaft untersucht oder doch lieber in Literatur schmökert. Dazu kommen Felder, in denen sich manches davon überschneidet, sowie die nicht zu vergessende Sprache und Literatur der Mittelalters. Es ist wirklich für jeden etwas dabei!

Man kann hier nicht meckern, definitiv viel besser organisiert als in Rostock. Ich habe ja nun die Erfahrung an beiden Universitäten sammeln dürfen. Definitiv Greifswald! Tolle Dozenten und guter Stoff!
Die Dozenten kümmern sich super um die Studenten und sind sehr an unserem Weiterkommen interessiert!

Jeder Dozent, mit dem ich bis jetzt zu tun hatte, war ausgesprochen kompetent und hilfsbereit bei Nachfragen. Zwar mangelt es teilweise noch an der Kommunikation zwischen Studenten und Dozenten, sowie zwischen den Dozenten untereinander, aber wenn man nachfragt, tun die Dozenten alles, um möglichst schnell Absprachen zu treffen und eine Antwort zu erbringen. Die Räume sind leider teilweise recht alt, mit unbequemen Stühlen und vollgemalten Bänken. Nach und nach werden diese aber renoviert und gegen bequemere Modelle ausgetauscht, die gepolstert sind, sodass man nicht mehr nach 2h sitzen Rückenschmerzen bekommt. Leider sind einige Räume recht klein, d.h. wer zu spät kommt, muss ohne Tisch sitzen.