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Deutsch (Staatsexamen) Lehramt

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Germanistik - wo ist der Alltagsbezug?

Deutsch (Staatsexamen) Lehramt

Studieninhalte

3.0
Dozenten

5.0
Lehrveranstaltungen

4.0
Ausstattung

2.0
Organisation

2.0
Literaturzugang

2.0
Digitales Studieren

1.0
Gesamtbewertung

2.7

Ich studiere Förderschullehramt und leider bringen mir die Inhalte nicht viel für meinen zukünftigen Beruf, da die Schüler/ Schülerinnen niemals mit den Thematiken in Kontakt kommen, ohne sie maßlos zu überfordern. Die Alltagsnähe fehlt leider im Fach Deutsch.

Wie reagiert deine Hochschule auf die Corona-Krise? Die Vorlesungen finden Online statt, jedoch werden die Klausuren Vorort geschrieben.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Sehr viel Grammatik mit netten Dozenten

2.9

Jule , 11.04.2024 - Deutsch (Staatsexamen) Lehramt

Didaktische Vermittlung

4.6

Rabia , 09.04.2024 - Deutsch (Staatsexamen) Lehramt

4.3

Nina , 21.02.2024 - Deutsch (Staatsexamen) Lehramt

Gute Vorbereitung auf Staatsexamen

3.1

M. , 02.02.2024 - Deutsch (Staatsexamen) Lehramt

Kenntnisse zu DaZ

3.0

E. , 27.01.2024 - Deutsch (Staatsexamen) Lehramt

Zu schwere Klausuren

3.3

Nanni , 09.12.2023 - Deutsch (Staatsexamen) Lehramt

4.1

Anna , 31.10.2023 - Deutsch (Staatsexamen) Lehramt

Massenabfertigung

3.7

Julius , 04.10.2023 - Deutsch (Staatsexamen) Lehramt

Die richtige Entscheidung

3.9

Julia , 12.09.2023 - Deutsch (Staatsexamen) Lehramt

Ich studiere was ich liebe

4.7

Juli , 06.09.2023 - Deutsch (Staatsexamen) Lehramt

Über Pauline

Alter: 21-23
Geschlecht: Weiblich
Abschluss: Ich studiere noch
Aktuelles Fachsemester: 7
Studienbeginn: 2017
Studienform: Lehramt an Förderschulen
Standort: Campus Innenstadt / Universitätszentrum
Schulabschluss: Abitur
Abischnitt: 2,5
Weiterempfehlung: Nein
Geschrieben am: 21.10.2020
Veröffentlicht am: 27.10.2020