Kurzbeschreibung

Wie bringst du komplexe chemische Zusammenhänge rüber, die fachlich korrekt und gleichzeitig verständlich sind? – Das ist die tägliche Challenge im Lehrer*innenberuf, und genau dafür ist unser Master of Education Chemie deine perfekte Vorbereitung.

Wir begleiten dich bei der Vertiefung von Fachwissen bis hin zur Entwicklung zur professionellen Lehrer*innen-Persönlichkeit, die sich in Chemie nicht nur bestens auskennt, sondern für Schüler*innen erlebbar macht. Du vertiefst zentrale Teilbereiche der Chemie, führst anspruchsvolle Experimente durch und diskutierst aktuelle Forschungsthemen. Parallel schärfst du deine fachdidaktischen Skills: von der Kunst, knifflige Inhalte punktgenau zu erklären, bis hin zur eigenständigen Unterrichtsplanung.

Der M.Ed. bereitet dich gezielt auf den Vorbereitungs­dienst/Referendariat und eine langfristig sichere Berufsperspektive im Lehramt vor.

Dich erwartet eine enge Verzahnung von Fach‑ und Chemiedidaktik, intensive Betreuung in Seminaren und Praktika und eine kollegiale Atmosphäre, in der du mit Selbstvertrauen, Know‑How und echter Begeisterung als angehende Lehrkraft durchstarten kannst.

Tag der offenen Uni
Du möchtest mal eine Vorlesung testen – und am besten gleich in mehreren Fächern? Gönn dir schulfrei, komm am 10.06.2026 auf unseren Campus und fühle dich ein Tag lang wie ein Studi.

Letzte Bewertung

3.6
Ayman , 09.03.2026 - Chemie (M.Ed.) Lehramt

Lehramt (Gymnasium/Gesamtschule)

Regelstudienzeit
4 Semester tooltip
Unterrichtssprachen
Deutsch
Abschluss
Master of Education
Bewertung
100% Weiterempfehlung
Bewertungen
Weiterempfehlung
100%
Inhalte
  • Vertiefung in Organischer, Anorganischer und Physikalischer Chemie
  • Synthese- und Analysepraktika
  • Aktuelle Themen der modernen Chemie
  • Vertiefte Fachdidaktik mit Unterrichtsplanung und Schulklassenbesuchen
  • Verbindung von Fachwissenschaft, Forschung und schulischer Praxis
Creditpoints
120
Studienbeginn
Sommer- & Wintersemester
Standorte
Mainz

1. Semester: Vertiefung der Organischen Chemie mit dem Schwerpunkt Reaktionsmechanismen + Oberseminar zu speziellen Kapiteln der Organischen Chemie

2. Semester: Anorganische Chemie der Haupt- und Nebengruppenelemente sowie Einführung in die Koordinationschemie + präparatives Praktikum

3.–4. Semester: Vertiefte Physikalische Chemie (Thermodynamik, Spektroskopie, Nanopartikel) + Modul „Aktuelle Themen der Modernen Chemie und vertiefende Fachdidaktik“ mit Literaturseminar, Schülerversuchspraktikum oder Arbeitskreispraktikum + eigenständige Unterrichtsplanung und Probeunterricht

  • Fachliche Vertiefung und Unterrichtskompetenz greifen im M.Ed. eng ineinander. In Oberseminaren arbeitest du dich in aktuelle Forschungsliteratur ein und lernst, komplexe Inhalte so aufzubereiten, dass sie ankommen: fachlich korrekt, verständlich und spannend.
  • Du hast die Möglichkeit, individuelle Akzente zu setzen. Lieber mehr Fachwissen oder lieber didaktische Schwerpunkte? Beides ist möglich. Im Schülerversuchspraktikum verbindest du aktuelle Fachthemen mit konkreter Unterrichtspraxis – inklusive Generalprobe und Durchführung mit Schulklassen. So gewinnst du Sicherheit im Auftreten und im Gespräch mit Jugendlichen und lernst auch, wie du Experimente nicht nur zeigst, sondern auch didaktisch sinnvoll einsetzt. Im Arbeitskreispraktikum tauchst du in aktuelle Forschungs‑ oder Praxisprojekte ein und erlebst gleichzeitig eigenverantwortliches Forschen und Teamarbeit.
  • Der Studiengang bereitet dich gezielt Vorbereitungsdienst/Referendariat vor und bietet dir ein professionelles Umfeld auf Augenhöhe.

Leonie verabschiedet voller Erleichterung und Stolz eine Schulklasse. Heute schlüpfte sie im Rahmen des Schülerversuchspraktikums in die Rolle der Lehrerin. „Das war ganz schön aufregend, aber die gute Planung und Vorbereitung haben sich wirklich ausgezahlt. Man ist sich gar nicht bewusst, wie viel Arbeit und Überlegungen in einer einzigen Schulstunde drinstecken, bis man das wirklich einmal selbst gemacht hat! Richtig cool, dass wir in unserem Studium die Chance bekommen Praxiserfahrung zu sammeln und das mit echten Schüler*innen auszuprobieren und zu üben!

Amira arbeitet im Seminar zu aktuellen Themen der Chemie: „Wir diskutieren Forschungsliteratur und entwickeln daraus Unterrichtsideen. Man merkt, wie man fachlich und didaktisch auf ein neues Niveau wächst – Schritt für Schritt Richtung Referendariat.“

  • Mehr als nur Vorlesungen: kostenlose Sprachkurse und Zusatzqualifikationen schärfen deine Skills, 80+ Sportarten im Hochschulsport sorgen für Team-Spirit und interdisziplinäre Vortragsreihen zu Nachhaltigkeit, Data Ethics & Pop-Kultur geben dir Denkanstöße außerhalb deines Faches.
  • Campus-Feeling für alle: Vom Campus kommst du schnell an den Hauptbahnhof und nach Hause, willst es aber vielleicht gar nicht. Du findest viele Studis mit Mate in Mensen, mit Laptop in gemütlichen Lernspots oder mit Kaltgetränk in Biergärten. Beim Beachvolleyball kannst du dich zu Summerbeats austoben oder im Botanischen Garten ganz ohne Musik die Ruhe der Natur genießen.
  • Breite Unterstützung für die kleinen Lebens-Krisen: SchreibWerkstätten oder interkulturelle Cafés sowie Career Service, Psychotherapeutische Beratungsstelle und Zentrale Studienberatung stehen bereit, wenn es akademisch oder mental mal nicht so läuft.
  • Wie ist denn jetzt der Vibe auf dem JGU-Campus? Und die Wohnsituation in der Stadt? Schreib doch gerne mal unseren Studienbotschafter*innen oder triff unsere vielen JGU-Gesichter auf TikTok.
  • Dir reichts mit Studienfindern und Online-Rankings? In persönlichen Gesprächen mit unseren Studienfachberater*innen diskutiert ihr zusammen Interessen und Studienmöglichkeiten.
  • Du möchtest mal eine Vorlesung testen – und am besten gleich in mehreren Fächern? Save the date für unseren Tag der offenen Uni und komm im Sommer auf unseren Campus, um dich ein Tag lang wie ein Studi zu fühlen.

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Studienberater
Studienberatung
Johannes Gutenberg-Universität Mainz
+49 (0)6131 39-22122

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M.Ed. Chemie

Chemie (M.Ed.) Lehramt

3.6

An sich lehrreiche und gute Dozenten, aber digitales Angebot mangelhaft. Baut gut auf den B. Ed. auf. Praktikumsbedingungen müssten überarbeitet werden (nicht unbedingt gekürzt, aber so wie es zur Zeit ist unnötig stressig für Studierende).
Viele zusätzliche Anmeldungen beim Studienbüro statt einfach über Jogustine erschweren das Studium.

Fachlich top

Chemie (M.Ed.) Lehramt

Bericht archiviert

Leider kommt die Fachdidaktik etwas zu kurz! Man kann sehr viel Erfahrungen in Praktika sammeln, aber die Theorie der Planung von Unterricht oder gar didaktische Prinzipien werden kaum thematisiert.
Dafür ist die fachwissenschaftliche Ausbildung sehr sehr gut und auf einem äußerst hohen Niveau!

Guter Studiengang

Chemie (M.Ed.) Lehramt

Bericht archiviert

Ich finde den Studiengang sehr angenehm. Aus dem Bachelor Studium wusste ich schon, was mich erwarten wird. Die Professoren haben sich auch während Covid viel Mühe beim Online-Unterrichgen gegeben. Die Vorlesungen sind immer gut strukturiert und gut gestaltet.

Erfahrene und professionelle Dozenten, gute Lehre

Chemie (M.Ed.) Lehramt

Bericht archiviert

Die Dozenten sind, auch nach einigen Wechseln, professionell und engagiert. Sie bemühen sich selbst um Lehramtstudent*innen sehr. Einzig das Prüfungsbüro ist nicht wirklich nett und hilfsbereit..
Lehre an sich gut strukturiert und auf Lehrämtler*innen abgestimmt.

Verteilung der Bewertungen

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Bewertungsdetails

  • Studieninhalte
    5.0
  • Dozenten
    4.0
  • Lehrveranstaltungen
    3.0
  • Ausstattung
    4.0
  • Organisation
    3.0
  • Literaturzugang
    5.0
  • Digitales Studieren
    1.0
  • Gesamtbewertung
    3.6

In dieses Ranking fließt 1 Bewertung aus den letzten 3 Jahren ein. Dieser Studiengang hat insgesamt 13 Bewertungen erhalten. Alle Bewertungen, die älter als 3 Jahre sind, befinden sich im Archiv und fließen nicht mehr in das Ranking ein.

Weiterempfehlungsrate

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  • 0% empfehlen den Studiengang nicht weiter

Standorte

¹ Alle Preise ohne Gewähr
Profil zuletzt aktualisiert: 05.2026