Vorheriger Bericht
Die Mischung macht’s
Kann man machen, muss man aber nicht
Hallo!
Ich möchte euch ein wenig über meine Erfahrungen an der WHZ, speziell für den Studiengang LBA/Spanisch erzählen.
Ich habe das Studium bereits abgeschlossen und habe an die 7 Semester Regelstudienzeit noch ein 8. Semester für meine Bachelorarbeit drangehängt.
Da bin ich schon beim ersten Punkt. Die Regelstudienzeit sind 7 Semester. Es ist absolut nichts falsch daran, noch ein Semester länger zu studieren, allerdings sind es die Wenigsten, die wirklich ihr Studium innerhalb der 7 Semester abschließen. Das ist seit Jahren der Regelfall und da läuft gehörig was in der Organisation schief.
Im Studium generell bekommt man einen allgemeinen Überblick über die Wirtschaftswissenschaften (BWL, VWL, Mathe, Statistik, Marketing, Personal, ...), außerdem legt man im 4. Semester einen wirtschaftlichen Schwerpunkt (Marketing, Unternehmenslogistik, Human Resources, Unternehmensführung, International Economics). Soweit so gut. Das gilt sowohl für alle Studenten des Studiengangs, egal ob man seine sprachliche Richtung für Französisch, Chinesisch oder Spanisch gewählt hat.
Die Dozenten der Fakultät Wirtschaftswissenschaften sind teilweise gut und kompetent, manche aber leider auch nicht. (Beispielsweise wird bei einigen Professoren mehr Werbung für die eigene Firma/ das eigene Buch gemacht, anstatt gescheiten und verständlichen Inhalt rüberzubringen)
Für die sprachliche Ausbildung kann ich jetzt nur für den Fachbereich Spanisch sprechen. Dafür waren (bei meinem Jahrgang) 2 Dozenten zuständig, und das war leider ein Unterschied wie Tag und Nacht. Ein Dozent war phänomenal. Der Unterricht war zwar anspruchsvoll, aber abwechslungsreich und machbar, wenn man sich anstrengt. Des Weiteren gab dieser Dozent auch Vorlesungen/Seminare zum Thema Eingliederung in den Arbeitsmarkt und Bewerbungstraining, was m.M.n. zu den besten Vorlesungen meines gesamten Studiums gehörte.
Eine weitere Person, die für die sprachliche Ausbildung der Studenten verantwortlich war, war die absolute Katastrophe. Die Vorlesungsinhalte waren teilweise absolut sinnfrei und null hilfreich für die Zukunft, die Methoden der Vermittlung von Stoff waren umständlich, schlecht nachvollziehbar und teilweise auch zu schnell (zb. bei der Grammatik). Kommunikation war eine Fehlanzeige und auf konstruktive Kritik wurde meist nicht reagiert, sodass teilweise sogar Studierendenrat oder Außenstehende eingeschaltet werden mussten. Im 7. Semester bestand der Unterricht lediglich nur noch aus stupider Beschäftigung, die uns leider gar nicht weitergebracht und nur noch zusätzliche Arbeit verschafft hat (obwohl man sich ja eigentlich im 7. Semester auf seine Bachelorarbeit konzentrieren sollte...). Selbst nach der abschließenden Prüfung wurden noch Prüfungs“vorleistungen“ verlangt, die es die Jahre zuvor nicht gegeben hat.
Das Auslandsjahr im 5./6. Semester war definitiv der coolste Part des Studiums und wird definitiv zu den besten Erfahrungen zählen, die ich so im Leben sammeln werde.
Ich habe hier eigentlich wenig schlechte Erfahrungen gesammelt, die im Zusammenhang mit der WHZ standen. Lediglich die Vorbereitung fiel ein bisschen mager aus (Beispiel Arbeitserlaubnis/NIE (Personalausweis): braucht man das nun oder nicht? Etc.). Beim Auslandsjahr muss man sich einfach darauf einstellen, dass man viel allein regeln muss. Aber das ist eigentlich alles zu schaffen. Im Auslandsstudium sollte man allerdings darauf achten, dass man alle Fachbereiche, die von der WHZ vorgegeben werden, abdeckt, sonst muss man die im 7. Semester noch nachholen (wie schon gesagt... eigentlich will man ja im letzten Semester auch noch die Bachelorarbeit schreiben).
Allgemein macht der Studienablauf Sinn. Erst mal generelles Grundwissen aufbauen, im dritten Studienjahr ins Ausland gehen, im letzten Semester die Bachelorarbeit schreiben.
Theoretisch ist man nach dem Studium mit den Grundlagen der Wirtschaftswissenschaften, der Sprache und dem Wissen über interkulturelle Kommunikation recht gut aufgestellt, aber gerade in den Wirtschaftswissenschaften wird nur an der Oberfläche gekratzt und man hat nirgendwo richtiges Fachwissen. Daher ist es wahrscheinlich eher ratsam, während und mit dem Studium rauszufinden, wo man sich später in der Arbeitswelt sieht und dahingehend noch einen Master/andere Weiterbildung zu machen.
Rückblickend fand ich mein Studium nicht sinnlos, allein das Auslandsjahr war eine extrem gute und wichtige Erfahrung, sowohl für die fachliche, als auch persönliche Weiterentwicklung. Würde ich allerdings noch einmal vor der Wahl stehen, würde ich das Studium nicht wählen.
Ich möchte euch ein wenig über meine Erfahrungen an der WHZ, speziell für den Studiengang LBA/Spanisch erzählen.
Ich habe das Studium bereits abgeschlossen und habe an die 7 Semester Regelstudienzeit noch ein 8. Semester für meine Bachelorarbeit drangehängt.
Da bin ich schon beim ersten Punkt. Die Regelstudienzeit sind 7 Semester. Es ist absolut nichts falsch daran, noch ein Semester länger zu studieren, allerdings sind es die Wenigsten, die wirklich ihr Studium innerhalb der 7 Semester abschließen. Das ist seit Jahren der Regelfall und da läuft gehörig was in der Organisation schief.
Im Studium generell bekommt man einen allgemeinen Überblick über die Wirtschaftswissenschaften (BWL, VWL, Mathe, Statistik, Marketing, Personal, ...), außerdem legt man im 4. Semester einen wirtschaftlichen Schwerpunkt (Marketing, Unternehmenslogistik, Human Resources, Unternehmensführung, International Economics). Soweit so gut. Das gilt sowohl für alle Studenten des Studiengangs, egal ob man seine sprachliche Richtung für Französisch, Chinesisch oder Spanisch gewählt hat.
Die Dozenten der Fakultät Wirtschaftswissenschaften sind teilweise gut und kompetent, manche aber leider auch nicht. (Beispielsweise wird bei einigen Professoren mehr Werbung für die eigene Firma/ das eigene Buch gemacht, anstatt gescheiten und verständlichen Inhalt rüberzubringen)
Für die sprachliche Ausbildung kann ich jetzt nur für den Fachbereich Spanisch sprechen. Dafür waren (bei meinem Jahrgang) 2 Dozenten zuständig, und das war leider ein Unterschied wie Tag und Nacht. Ein Dozent war phänomenal. Der Unterricht war zwar anspruchsvoll, aber abwechslungsreich und machbar, wenn man sich anstrengt. Des Weiteren gab dieser Dozent auch Vorlesungen/Seminare zum Thema Eingliederung in den Arbeitsmarkt und Bewerbungstraining, was m.M.n. zu den besten Vorlesungen meines gesamten Studiums gehörte.
Eine weitere Person, die für die sprachliche Ausbildung der Studenten verantwortlich war, war die absolute Katastrophe. Die Vorlesungsinhalte waren teilweise absolut sinnfrei und null hilfreich für die Zukunft, die Methoden der Vermittlung von Stoff waren umständlich, schlecht nachvollziehbar und teilweise auch zu schnell (zb. bei der Grammatik). Kommunikation war eine Fehlanzeige und auf konstruktive Kritik wurde meist nicht reagiert, sodass teilweise sogar Studierendenrat oder Außenstehende eingeschaltet werden mussten. Im 7. Semester bestand der Unterricht lediglich nur noch aus stupider Beschäftigung, die uns leider gar nicht weitergebracht und nur noch zusätzliche Arbeit verschafft hat (obwohl man sich ja eigentlich im 7. Semester auf seine Bachelorarbeit konzentrieren sollte...). Selbst nach der abschließenden Prüfung wurden noch Prüfungs“vorleistungen“ verlangt, die es die Jahre zuvor nicht gegeben hat.
Das Auslandsjahr im 5./6. Semester war definitiv der coolste Part des Studiums und wird definitiv zu den besten Erfahrungen zählen, die ich so im Leben sammeln werde.
Ich habe hier eigentlich wenig schlechte Erfahrungen gesammelt, die im Zusammenhang mit der WHZ standen. Lediglich die Vorbereitung fiel ein bisschen mager aus (Beispiel Arbeitserlaubnis/NIE (Personalausweis): braucht man das nun oder nicht? Etc.). Beim Auslandsjahr muss man sich einfach darauf einstellen, dass man viel allein regeln muss. Aber das ist eigentlich alles zu schaffen. Im Auslandsstudium sollte man allerdings darauf achten, dass man alle Fachbereiche, die von der WHZ vorgegeben werden, abdeckt, sonst muss man die im 7. Semester noch nachholen (wie schon gesagt... eigentlich will man ja im letzten Semester auch noch die Bachelorarbeit schreiben).
Allgemein macht der Studienablauf Sinn. Erst mal generelles Grundwissen aufbauen, im dritten Studienjahr ins Ausland gehen, im letzten Semester die Bachelorarbeit schreiben.
Theoretisch ist man nach dem Studium mit den Grundlagen der Wirtschaftswissenschaften, der Sprache und dem Wissen über interkulturelle Kommunikation recht gut aufgestellt, aber gerade in den Wirtschaftswissenschaften wird nur an der Oberfläche gekratzt und man hat nirgendwo richtiges Fachwissen. Daher ist es wahrscheinlich eher ratsam, während und mit dem Studium rauszufinden, wo man sich später in der Arbeitswelt sieht und dahingehend noch einen Master/andere Weiterbildung zu machen.
Rückblickend fand ich mein Studium nicht sinnlos, allein das Auslandsjahr war eine extrem gute und wichtige Erfahrung, sowohl für die fachliche, als auch persönliche Weiterentwicklung. Würde ich allerdings noch einmal vor der Wahl stehen, würde ich das Studium nicht wählen.
- Auslandsjahr, Kombi aus Sprachen und Wirtschaft
- Teilweise schlechte Dozenten/ Profs, organisatorisches Chaos
Marie hat 20 Fragen aus unserer Umfrage beantwortet
Verglichen wird die Aussage des Rezensenten mit den Angaben der Kommilitonen des Studiengangs.
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Auf dem Campus fühle ich mich meistens wohl.Auch 75% meiner Kommilitonen fühlen sich auf dem Campus meistens wohl. -
Ich finde mit etwas Glück und ein bisschen Geduld einen Parkplatz.Auch 64% meiner Kommilitonen finden mit etwas Glück und ein bisschen Geduld einen Parkplatz. -
Ich habe angegeben, dass das Sekretariat ausreichend geöffnet ist.60% meiner Kommilitonen sind sehr zufrieden mit den Öffnungszeiten des Sekretariats. -
Meine Klausurnoten kann ich online einsehen.Auch 91% meiner Kommilitonen bestätigen, dass die Klausurnoten online einsehbar sind. -
Für mich war es sehr einfach, Anschluss in der Hochschule zu finden.Auch für 75% meiner Kommilitonen war es sehr einfach, Anschluss zu finden. -
Ich finde es toll, dass es in unmittelbarer Nähe zur Hochschule Parks, Grünflächen oder Seen gibt.Auch 92% meiner Kommilitonen bestätigen, dass es Parks, Grünflächen oder Seen in unmittelbarer Nähe gibt. -
Auch wenn ich Student bin, gehe ich nicht jede Woche feiern.Auch 71% meiner Kommilitonen gehen seltener als einmal pro Woche feiern. -
Der Anspruch an die Studenten ist für mich genau richtig.Auch 56% meiner Kommilitonen sind der Ansicht, der Anspruch an die Studenten ist genau richtig. -
Leider werden Vorlesungen öfters bei uns abgesagt.60% meiner Kommilitonen sagen, dass nur in Ausnahmefällen Vorlesungen abgesagt werden. -
In manchen Kursen habe ich eine Anwesenheitspflicht.57% meiner Kommilitonen haben angegeben, dass es keine Anwesenheitspflicht gibt. -
Für mich ist das Lernpensum genau richtig.Auch für 70% meiner Kommilitonen ist das Lernpensum genau richtig. -
Für mich ist die Betreuung während des Studiums ok.50% meiner Kommilitonen fühlen sich während des Studiums sehr gut betreut. -
Die Erreichbarkeit der Studiengangsleitung berurteile ich mittelmäßig.90% meiner Kommilitonen beurteilen die Erreichbarkeit der Studiengangsleitung als sehr gut. -
Ich bin sehr einfach in meine Wunschkurse gekommen.Auch 90% meiner Kommilitonen sind sehr einfach in ihre Wunschkurse gekommen. -
Neben dem Studium habe ich einen Studentenjob.Auch 64% meiner Kommilitonen haben einen Studentenjob. -
Ich habe es noch nie miterlebt, dass Ausländer an meiner Hochschule diskriminiert wurden.Auch 88% meiner Kommilitonen haben es noch nie miterlebt, dass Ausländer an ihrer Hochschule diskriminiert wurden. -
Ich ernähre mich vegetarisch.78% meiner Kommilitonen essen gerne Fleisch. -
In den Semesterferien fahre ich manchmal in den Urlaub.Auch 45% meiner Kommilitonen fahren in den Semesterferien manchmal in den Urlaub. -
Meine Dozenten kann ich sehr gut erreichen.Auch 71% meiner Kommilitonen können ihre Dozenten sehr gut erreichen.
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Meistens fange ich mindestens 3-4 Wochen vorher mit dem Lernen für Klausuren an.78% meiner Kommilitonen fangen etwa 1-2 Wochen vorher mit dem Lernen für Klausuren an.