Praxisfremde

Während extrem viel Fachtheorie gelehrt wird, die sicher ihre Berechtigung hat, werden die zwischenmenschlichen und pädagogischen Skills bei weitem nicht ausreichend behandelt. Um gute pädagogische Arbeit leisten zu können, müssen wir uns quasi alles selbst erarbeiten. Die Pädagogik wirkt auch nicht gut durchdacht in ihrem Aufbau. In der ersten und letztes Veranstaltung gab es mehr Überschneidungen, als man glauben sollte. Das löst insgesamt einen sehr großen Frust aus.