Verbesserungsbedarf

Lehramt Gymnasium (M.Ed.) Lehramt

  • Studieninhalte
    3.0
  • Dozenten
    4.0
  • Lehrveranstaltungen
    3.0
  • Ausstattung
    3.0
  • Organisation
    3.0
  • Literaturzugang
    4.0
  • Digitales Studieren
    4.0
  • Gesamtbewertung
    3.4
Alles in allem nicht schlecht, allerdings ist der Studienplan nicht gut auf Lehrämtler abgestimmt. Da man die ganzen Module zusammen mit den reinen Physikern/Mathematikern hat, wird oftmals Wissen aus anderen Modulen vorausgesetzt, das die Lehrämtler nicht besitzen, da wir das Fach nur zu 50% haben.
Zudem hat man kaum Schulbezug sodass man das Gefühl hat, überhaupt nicht auf das Referendariat vorbereitet zu sein.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

3.0
Anna , 02.01.2026 - Lehramt Gymnasium (M.Ed.) Lehramt
4.9
Van , 22.11.2025 - Lehramt Gymnasium (M.Ed.) Lehramt
3.4
Oliver , 28.08.2025 - Lehramt Gymnasium (M.Ed.) Lehramt
3.5
Leon , 26.08.2025 - Lehramt Gymnasium (M.Ed.) Lehramt
4.9
Ngoc-Anh , 20.08.2025 - Lehramt Gymnasium (M.Ed.) Lehramt
2.8
Anna , 03.08.2025 - Lehramt Gymnasium (M.Ed.) Lehramt
5.0
Chris , 07.11.2024 - Lehramt Gymnasium (M.Ed.) Lehramt
4.0
Stella , 13.06.2024 - Lehramt Gymnasium (M.Ed.) Lehramt
3.9
Jessica , 19.02.2024 - Lehramt Gymnasium (M.Ed.) Lehramt
4.4
Anonym , 05.02.2024 - Lehramt Gymnasium (M.Ed.) Lehramt

Über Anna

  • Alter: 24-26
  • Geschlecht: Weiblich
  • Abschluss: Ich studiere noch
  • Aktuelles Fachsemester: 4
  • Studienbeginn: 2020
  • Studienform: Lehramt (GyGe)
  • Standort: Universität Ulm
  • Weiterempfehlung: Nein
  • Geschrieben am: 02.07.2025
  • Veröffentlicht am: 03.07.2025