Bildungswissenschaften (M.Ed.) Lehramt

Im Bereich BiWi gibt es viele verschiedene Angebote, die gut aufeinander aufbauen und sich gegenseitig ergänzen.
Die Dozenten sind freundlich, hilfsbereit und gehen aufmerksam auf die Studierenden ein.
Etwas schwierig ist, dass die einzelnen Seminarstandorte teilweise sehr weit voneinander entfernt sind.

In der Universität wird viel über Inklusion gesprochen und als einziges und gut umsetzbares Konzept angepriesen, vieles erfolgt über neue Medien und Teamteaching mit Realität hat das wenig zu tun. Die guten Professoren sind überbelegt und man braucht ewig um Termine für Prüfungen oder Arbeiten zu bekommen.

Da ich den Med für HRSGE studiere, muss man sehr, sehr viele Vorlesungen und Seminare belegen, was kaum möglich ist, da man ja noch zwei andere Fächer studieren muss. Desweiteren kommt das Problem hinzu, dass die Vergabe der Seminarplätze sehr bescheiden ist und man oft einfach ohne Seminar dasteht.

Positiv sind die kompetenten Dozenten und meist interessanten Inhalte.

Besonders die Organisation des Praxissemesters war chaotisch und die geforderten Leistung zu umfangreich. Die Praxissemesterberichte haben mich nicht wirklich auf meinen zukünftigen Lehrerjob vorbereitet, sondern waren eine Belastung, die mich davon abgehalten hat, im Praxissemester mehr praktische Erfahrungen zu sammeln. Die wahlmodule in der Psychologie waren allerdings super (inhaltlich + organisatorisch)!