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Engagierte Dozenten, die Essenz wird vermittelt

Bildungswissenschaften (B.Ed.) Lehramt

4.4

Die Dozenten und Professoren sind immer mit Erfolg engagiert, sodass sich die Motivation auch schnell auf die Studierenden überträgt. Man bekommt wertvolles Wissen vermittelt und fühlt sich so gut vorbereitet auf den zukünftigen Beruf. Negative Erfahrungen blieben aus. Einziger Mangel ist, dass mehr Praxiserfahrung gut wäre, was man eventuell mit einem Praktikumssemester erreichen könnte.

Wenig Praxisnähe

Bildungswissenschaften (B.Ed.) Lehramt

4.0

Die Praxisnähe soll durch 3 Praktika im Bachelor bereitgestellt werden, was ich allerdings etwas wenig finde. Stattdessen gibt es im Fach Bildungswissenschaften viel Theorie und Statistiken. Trotzdem lernt man jedoch die Tätigkeitsfelder des Lehrberufs gut kennen, das Arbeiten nebenbei in einer Schule ist aber meiner Meinung nach das A und O.

Keine Vorbereitung auf die Zukunft

Bildungswissenschaften (B.Ed.) Lehramt

2.6

Dozenten, die noch nie vor einer Schulklasse standen, bringen einem Theorien bei, die nicht brauchbar sind. Logisch, dass Theorien dazu gehören, aber jeglicher Tipp für die Praxis fehlt. Generell ist alles lieblos und nur aufs Bestehen ausgerichtet. Die Organisation ist ebenfalls schlecht. Ständig überschneiden sich Lehrveranstaltungen oder Prüfungen.

Mehr Theorie als Praxis

Bildungswissenschaften (B.Ed.) Lehramt

3.4

Das Studium ist leider zu theorielastig und es gibt leidet kaum thematische Abwechslung bei den Vorlesungs- und Seminarinhalten.
Die Inhalte wiederholen sich jedes Semester. Es wäre schön, wenn man mehr auf verschiedene alltagsnahe Themen eingehen würde, wie Classroommanagement. Außerdem wäre ein Modul für grundlegende juristische Sachverhalte im Schulwesen wünschenswert.

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  • Studieninhalte
    3.6
  • Dozenten
    3.8
  • Lehrveranstaltungen
    3.6
  • Ausstattung
    3.5
  • Organisation
    3.5
  • Literaturzugang
    4.4
  • Digitales Studieren
    3.8
  • Gesamtbewertung
    3.7

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Profil zuletzt aktualisiert: 04.2024