Bildungswissenschaften (B.Ed.) Lehramt
Überfüllte Seminare und unnötige Informationen
Bildungswissenschaften (B.Ed.) Lehramt
Es gibt insgesamt drei Module in den Bildungswissenschaften. Das erste Modul ist meiner Meinung nach total unnötig, man lernt nichts hilfreiches für die Tätigkeit als Lehrer. Lediglich Modul 4 fand ich bisher sinnvoll. Es handelt sich hierbei um ein Vertiefungsmodul zu dem Fach Grundschulbildung. Modul 4 schließt man innerhalb der ersten vier Semester ab, Grundschulbildung beginnt man ab dem fünften Semester. Uns fehlt also jegliche Vorerfahrung zu dem sogenannten „Vertiefungsmodul“.
Sehr interessant
Bildungswissenschaften (B.Ed.) Lehramt
Auf die verschiedenen schularten aufgeteilt und angepasst, auch moderne themen wie kommunikation und medien, unterrichtsstrunkturen etc, die verpflichtenden seminare sind sehr spannend und man kann sehr gut mitarbeiten und man kann sich das thema aussuchen weil es sehr viele verschiedene angebote gibt.
Vielfältig
Bildungswissenschaften (B.Ed.) Lehramt
Der Studiengang ist sehr vielfältig. Hierbei geht es um den Umgang mit Kindern und wie man diese richtig bildet, mithilfe von Lernumgebung und Lerninhalten,bis hin zu dem Urspung und die Definition des Begriffs „Bildung“-wie Bildung entstanden ist und philosophiert mit verschiedenen Ansätzen hierüber. Die Lehrveranstaltungen variieren zwischen sehr anspruchsvoll bis zur stupiden Vorlesung,bei der man lediglich etwas Wissen aus dem Skript zieht.
Bereitet nicht gut auf die Praxis vor
Bildungswissenschaften (B.Ed.) Lehramt
Der Studiengang ist sehr theoretisch gehalten und bereitet nicht ausreichend auf den späteren praktischen Alltag vor. Die Praktika geben zwar einen kurzen Einblick auf den späteren Schulalltag, sind meiner Meinung nach aber zu kurz und sind bei der falschen Wahl der Schule auch eher nutzlos. Dennoch lernt man viel über die Pädagogik, was in der Theorie hilfreich sein kann.
Weiterempfehlungsrate
- 83% empfehlen den Studiengang weiter
- 17% empfehlen den Studiengang nicht weiter