Leider viel zu spät

Bildungswissenschaften - Integrierte Sonderpädagogik (M.Ed.) Lehramt

Studieninhalte

4.0
Dozenten

4.0
Lehrveranstaltungen

3.0
Ausstattung

4.0
Organisation

4.0
Literaturzugang

4.0
Digitales Studieren

4.0
Gesamtbewertung

3.9

Die meisten Inhalte des zweiten (optionalen) Masters für Lehramt sind sehr interessant. Teilweise kommen die Infos und Verhaltensstrategien (z.B. das Verhalten bei einem potentiellen sexuellen Missbrauch) jedoch viel zu spät und auch nur wenn man die entsprechenden Seminare gewählt hat.

Wie reagiert deine Hochschule auf die Corona-Krise? Die meisten Dozenten sind sehr offen und nehmen Rücksicht auf die aktuelle Lage. Lediglich die Prüfungsorganisation ist teilweise etwas durcheinander.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Ausstattung lässt zu wünschen übrig

2.9

Luisa , 12.04.2024 - Bildungswissenschaften - Integrierte Sonderpädagogik (M.Ed.) Lehramt

Über Verteilungen Online-Literaturen und Praxis

3.7

Nina , 05.04.2024 - Bildungswissenschaften - Integrierte Sonderpädagogik (M.Ed.) Lehramt

(Un)interessant

3.9

Alliya , 08.03.2024 - Bildungswissenschaften - Integrierte Sonderpädagogik (M.Ed.) Lehramt

Vielfältig und abwechslungsreich

3.6

Loana , 26.02.2024 - Bildungswissenschaften - Integrierte Sonderpädagogik (M.Ed.) Lehramt

Leider wenig praxisnah

3.3

Lara , 04.02.2024 - Bildungswissenschaften - Integrierte Sonderpädagogik (M.Ed.) Lehramt

Endlich Theorie-Praxis Verknüpfung

4.6

Maria , 26.01.2024 - Bildungswissenschaften - Integrierte Sonderpädagogik (M.Ed.) Lehramt

Praxisorientierung und Prüfungsstress

3.1

Linda , 17.11.2023 - Bildungswissenschaften - Integrierte Sonderpädagogik (M.Ed.) Lehramt

Mal gut - mal schlecht

4.0

Alex , 31.10.2023 - Bildungswissenschaften - Integrierte Sonderpädagogik (M.Ed.) Lehramt

Durch Digitalität erleichterndes Studieren

4.6

Nova , 15.08.2023 - Bildungswissenschaften - Integrierte Sonderpädagogik (M.Ed.) Lehramt

Zu wenig Didaktik

3.4

Davina , 21.07.2023 - Bildungswissenschaften - Integrierte Sonderpädagogik (M.Ed.) Lehramt

Über Carolin

Alter: 24-26
Geschlecht: Weiblich
Abschluss: Ich studiere noch
Aktuelles Fachsemester: 11
Studienbeginn: 2014
Studienform: Lehramt (G)
Standort: Standort Bielefeld
Schulabschluss: Abitur
Abischnitt: 2,3
Weiterempfehlung: Ja
Geschrieben am: 12.06.2021
Veröffentlicht am: 17.06.2021