Ästhetische Bildung durch Reflexion und Praktizieren

Die drei Säulen des Studiums, Kunstgeschichte, praktizierende Kunst und Kunstdidaktik, werden in allen Bereichen ähnlich gleich gewichtet. Die Seminarqualitäten schwanken zwar je nach Donzent, bieten trotz allem ein breitgefächertes und sinnvolles Angebot. In dem Studiengang nimmt die Praktizierung einen hohen Stellenwert an. Die eigene Ausbildung gewinnt dadurch an Qualität. Die Vielfalt an Angeboten gewährt Einblicke in verschiedene Methoden, Werkzeuge und Herangehensweisen.