Pflegepädagogik (B.A.)

Die ersten fünf Semester Ihres Studiums gliedern sich in drei strukturierte Bildungsbereiche bzw. Säulen: Pädagogik, Fachwissenschaft Pflegewissenschaft und Bezugswissenschaften

Die Säule Pädagogik bereitet Sie auf die Tätigkeiten in gesundheitsbezogenen Bildungseinrichtungen der Aus-, Fort- und Weiterbildung vor. Einen besonderen Schwerpunkt legen wir darüberhinaus im Bachelorstudiengang als ersten Berufsqualifizierenden Abschluß auf die Anbahnung von Kompetenzen im Bereich Beratung. Für Ihre Tätigkeit in der Lehr- und Beratungspraxis erwerben Sie methodische Grundlagen und Reflexionszugänge zu berufspädagogischen und erwachsenenpädagogischen Handlungsfeldern.

Im Studienverlauf können Sie selbst erste berufspraktische Erfahrungen durch zwei Praxisphasen erwerben. Die erste Praxisphase steht vorwiegend im Erfahrungsfeld der Beratung, Schulung und Anleitung. Diese werden beide durch Veranstaltungen an der Hochschule begleitet. Das fünfte Semester wird vorwiegend durch eine 12-wöchige Praxisphase II gestaltet. Hier erhalten Sie einen tieferen Einblick in die pädagogische Arbeit im Gesundheitswesen. Sie erproben die Planung, Durchführung und Reflexion erster Unterrichtseinheiten und erleben das pädagogische Handeln an gesundheitsbezogenen Bildungseinrichtungen. Die begleitenden Lehrveranstaltungen an der Hochschule stellen hierfür interessante Beobachtungs- und Reflexionsrahmen zur Verfügung.

In der fachwissenschaftliche Säule Pflegewissenschaft diskutieren Sie pflegerische Handlungsstrategien, die Aneignung pflegerischer Phänomen sowie ziegruppenspezifische Versorungsansätze, sodass Sie sich dann auch fachwissenschaftlich die neusten wissenschaftlichen Erkentnisse eigenständig nach state of the art aneignen können.

In der Säule Bezugsdisziplinen setzten Sie sich mit Strukturen und Strategien der Gesundheitsverorgung auseinander und erwerben ein Basiswissen zur wissenschaftlichen Auseinandersetzung mit berufspraktischen Fragestellungen. Wie zum Beispiel werden statistische Daten ausgewertet? Wie führen Sie qualitative Interviews? Welche Besonderheiten der pflegewissenschaftlicher Fachsprache sind in englischsprachigen Publikationen zu berücksichtigen? Welche rechtlichen Rahmenbedingungen gelten im Gesundheitswesen? Welche soziologischen und psychologischen Handlungsmuster leiten berufspädagogisches Handeln?

Zum Studienprogramm zählt darüber hinaus die Planung, Durchführung und Evaluation eines selbst gewählten und eingenständig durchgeführten Projektes. Auch hierbei erhalten Sie Einblicke in Ihre spätere Berufspraxis, wenn das Projekt in Kooperation mit Bildungsinstitutionen aus dem Gesundheitsbereich erfolgt.

Im sechsten Semester vertiefen Sie ausgewählte fachwissenschaftliche Grundkenntnisse und schreiben Ihre Bachelorarbeit als Abschluß des Studiums. Einige Studierende nutzen dieses abschließende Semester für weiterführende Erfahrungen im Ausland, indem Sie an einer ausländischen Hochschule studieren oder an ausländischen (Bildungs-)institutionen ein erweitertes Praktikum absolvieren. Sie erwerben den Titel „Bachelor of Arts“ ab.