Berufspädagogik im Gesundheitswesen – Fachrichtung Ergotherapie, Logopädie, Physiotherapie (B.A.)
Kurzbeschreibung
Vollzeitstudium
Die ersten vier Semester Ihres Studiums gliedern sich in drei konzeptionelle Felder. In den „Therapie- und Gesundheitswissenschaften“ vermitteln wir Ihnen Grundlagen der evidenzbasierten Praxis und der Therapiewissenschaft. Nah an der beruflichen Praxis lernen Sie hier zum Beispiel, wie Sie zu einer guten klinischen Schlussfolgerung gelangen oder professionell mit Patienten kommunizieren.
Im zweiten Feld erwerben Sie ein Basiswissen in ausgewählten Bezugsdisziplinen. Wie zum Beispiel moderiert man Konflikte? Welche soziologischen oder ethischen Modelle helfen bei der Lösung von praktischen Problemen? Wie lassen sich Therapieangebote klassifizieren und evaluieren? Und welche rechtlichen Rahmenbedingungen gelten im Gesundheitswesen?
Für Ihre Tätigkeit in der Lehr- und Beratungspraxis benötigen Sie natürlich auch pädagogische und didaktische Kompetenzen. Entsprechende Methoden, Konzepte und Modelle eignen Sie sich im dritten Feld „Bildungswissenschaften – Theorie und Praxis“ an.
Das fünfte Semester startet dann mit einer 12-wöchigen Praxisphase. Hier erhalten Sie einen tieferen Einblick in die pädagogische Arbeit im Gesundheitswesen. Zum Studienprogramm zählt darüber hinaus die Planung, Durchführung und Evaluation eines selbst gewählten Projektes. Auch hierbei erhalten Sie Einblicke in Ihre spätere Berufspraxis, wenn das Projekt in Kooperation mit einer Einrichtung aus dem Gesundheitsbereich erfolgt.
Im sechsten Semester schreiben Sie dann Ihre Bachelorarbeit und schließen damit Ihr Studium mit dem Titel „Bachelor of Arts“ ab.
- kein NC
- kein Vorpraktikum nötig
- Studienbewerber, die ihre Studienqualifikation nicht an einer deutschsprachigen Einrichtung erworben haben, müssen Deutschkenntnisse auf der Niveaustufe C1 nach dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen (GER) nachweisen, z. B. über den Test "Deutsch als Fremdsprache" (TestDAF) mit einer Bewertung von "4" im Durchschnitt oder über einen gleichwertigen Nachweis.
- Voraussetzung für die Einschreibung ist eine Berufsausbildung in der Physiotherapie, Ergotherapie oder Logopädie.
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Die professionelle Therapie hilfsbedürftiger Menschen ist eine zentrale Aufgabe des Gesundheitswesens – und ein Berufsfeld, das zunehmend anspruchsvoller wird. Die Bedeutung der Aus-, Fort- und Weiterbildung des Personals in Therapieberufen wächst und damit auch der Bedarf an entsprechend ausgebildeten Pädagogen. Unser Studiengang bietet Ihnen einen idealen Einstieg für die vielfältige Arbeit in der Berufspädagogik für Therapieberufe.
Quelle: FH Münster
Die pädagogische Qualifizierung von Therapeutinnen und Therapeuten zu z.B. Lehrer*innen an Schulen im Gesundheitswesen erfolgt bislang überwiegend durch Weiterbildungen. Durch das Studium der Berufspädagogik im Gesundheitswesen mit der Fachrichtung Therapie eröffnet sich die zukunftsfähige Möglichkeit einer akademischen Qualifikation für das Arbeitsfeld der Berufspädagogik in den Therapieberufen. In einer konsekutiven Bachelor-Master Abfolge erreichen die Studierenden umfassende Kompetenzen für berufspädagogische Tätigkeiten in der Therapie.
Ein zentrales Ziel des Bachelor-Studiengangs ist es, ausgebildeten Therapeutinnen und Therapeuten den Erwerb einer ersten berufsbefähigenden pädagogischen Qualifizierung zu ermöglichen. Der Theorie-Praxis-Transfer wird großgeschrieben und das Studieren in einer kleinen Gruppe ermöglicht speziell in der Berufswissenschaft ein intensives, interdisziplinäres Arbeiten.
Quelle: FH Münster
Unser Bachelorstudiengang qualifiziert Sie für die pädagogische Arbeit in der Aus-, Fort- und Weiterbildung sowie für die Beratung und Anleitung von Personal in Therapieberufen, Patient*innen und Angehörigen. Als Arbeitgeber kommen vor allem Einrichtungen der Erwachsenenbildung infrage. Wenn Sie an Schulen für Gesundheits- und Therapieberufe lehren möchten, benötigen Sie ein weiterführendes Masterstudium. Die FH Münster bietet hierfür den Masterstudiengang „Bildung im Gesundheitswesen“ an.
Quelle: FH Münster
Was unseren Studiengang auszeichnet, ist die enge Verknüpfung von Theorie und Praxis. Im Zentrum unserer Lehre steht immer die konkrete Praxissituation, auf die wir die Erkenntnisse der verschiedenen Wissenschaftsdisziplinen anwenden. Zudem legen wir Wert auf einen kontinuierlichen Austausch mit Einrichtungen des Gesundheitsbereichs. So können Sie schon während des Studiums wertvolle Kontakte zu späteren potenziellen Arbeitgebern knüpfen.
Quelle: FH Münster
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Akkreditierungen
Dieser Studiengang ist Systemakkreditiert
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Praxisnahes Lernen
Berufspädagogik im Gesundheitswesen – Fachrichtung Ergotherapie, Logopädie, Physiotherapie (B.A.)
Die ersten beiden Semester wurden online durchgeführt und auch die Prüfungen waren online was mir als Pendler sehr entgegengenommen ist. Außerdem hatten wir viele Praxisbeispiele und durften in der Klinik (UKM) eine Beobachtungsstudie selbst durchführen.
Lehrreich und vielfältig
Berufspädagogik im Gesundheitswesen – Fachrichtung Ergotherapie, Logopädie, Physiotherapie (B.A.)
Man lernt viel, sowohl durch die Module, aber auch durch die Praktika. Was sehr gut ist, ist auch der Austausch mit Kommilitonen. Durch die Hausarbeiten, wird man Experte in Literaturrecherchen.
Insgesamt erweitert man seinen Horizont. Man wächst über sich hinaus.
Theorie und Praxis, so geht es an der FH
Berufspädagogik im Gesundheitswesen – Fachrichtung Ergotherapie, Logopädie, Physiotherapie (B.A.)
Im Studium "Berufspädagogik im Gesundheitswesen - Fachrichtung Ergotherapie, Logopädie, Physiotherapie" werden neben den theoretischen Grundlagen auch praktische Fähigkeiten vermittelt. An der FH Münster gibt es ein Skills Lab, in dem wir Fallbeispiele durchspielen und unsere praktischen Fertigkeiten trainieren können. Das ermöglicht uns, das Gelernte direkt anzuwenden und uns auf den späteren Berufsalltag vorzubereiten. Außerdem werden im Studium auch pädagogische Kompetenzen vermittelt, um später als Lehrkraft oder Ausbilder/in tätig zu sein.
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Kein gezieltes Fachpersonal
Berufspädagogik im Gesundheitswesen – Fachrichtung Ergotherapie, Logopädie, Physiotherapie (B.A.)
Sehr wenig Fachpersonal für diesen speziellen Bereich. Kein/e Physiotherapeut*in oder Ergotherapeut*in als Dozent*in.
Erst sehr späte Vermittlung von „Handwerkszeug“ für den Lehrberuf.
Die Organisation der Lehrveranstaltungen, sowie die Kommunikation zu den Dozenten sollte vom Dekanat geprüft werden. Oftmals keine Antworten/ keine Einhaltung der absprechen im Bereich BIG Pflege.
Schneller Wechsel auf Zoom Veranstaltungen, die in den meisten Fallen gut organisiert und durchdacht sind. Die meisten Dozenten haben sich zügig mit den Möglichkeiten der online Lehre auseinandergesetzt und diese genutzt.
Weiterempfehlungsrate
- 100% empfehlen den Studiengang weiter
- 0% empfehlen den Studiengang nicht weiter
Standorte
-
Fachbereich Gesundheit Münster Department of Health (MDH)
FH Münster
Johann-Krane-Weg 21
48149 Münster
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