Hybridunterricht ausbaufähig

Physician Assistant (B.Sc.)

Studieninhalte

5.0
Dozenten

5.0
Lehrveranstaltungen

3.0
Ausstattung

4.0
Organisation

2.0
Literaturzugang

4.0
Digitales Studieren

2.0
Gesamtbewertung

3.6

Ich habe mich an der ISBA in München beworben, da ich das hybride Unterrichtsmodell – sowohl Präsenz- als auch Online-Unterricht – als äußerst attraktiv empfinde. In meiner Region ist es schwierig, eine geeignete Hochschule in erreichbarer Nähe zu finden.
Nach mehreren Online-Teilnahmen muss ich jedoch feststellen, dass die digitale Infrastruktur noch deutlich ausbaufähig ist. Wenn Online-Unterricht angeboten wird, sollte die technische Umsetzung zuverlässig funktionieren – insbesondere vor dem Hintergrund der Studiengebühren.
Positiv hervorheben möchte ich, dass alle Dozierenden sehr engagiert sind und auf die Studierenden eingehen. Das schätze ich sehr. Besonders wertvoll ist das Mentoring. Diese Unterstützung ist äußerst hilfreich, und ich weiß dieses Angebot sehr zu schätzen.

Tipp: Weiterführende Informationen zum Studium hier!

Guter Kontakt zu Dozenten.
Schlechte Online Infrastruktur.

Wie gut ist deine Hochschule digital aufgestellt? Zwar sind Bild und Ton grundsätzlich vorhanden, jedoch ist die Audioqualität häufig unzureichend. Viele Dozierende tragen kein Mikrofon, oder die fest installierten Mikrofone hängen über den Tischen der Anwesenden, sodass überwiegend Nebengeräusche im Raum übertragen werden. Inhalte, die an die Tafel oder auf ein Flipchart geschrieben werden, sind online nicht nachvollziehbar, da die Kamera in solchen Momenten nicht umgesteuert wird.
Positiv hervorzuheben ist, dass alle Unterlagen stets vollständig und rechtzeitig hochgeladen werden. Das schafft Transparenz und erleichtert die Vorbereitung erheblich.