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Arbeitslehre (M.Ed.) Lehramt
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In der Prüfungsphase sehr stressig

Arbeitslehre (M.Ed.) Lehramt

  • Studieninhalte
    4.0
  • Dozenten
    4.0
  • Lehrveranstaltungen
    3.0
  • Ausstattung
    5.0
  • Organisation
    2.0
  • Gesamtbewertung
    3.6
-Stress, Ausdauer, Pünktlichkeit, Anwesenheit
-Meist gute Struktur der DozentInnen
-Gut auswerwählte Lehr - und Lernmaterialien
-In der Prüfungsphase sehr stressig, sonst eher positiv
-Kaum Semesterferien im Bachelor-> Praktika etc.
-Räumlichkeiten gut ausgestattet

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Lass es mich tun und ich werde es können
5.0
Eren , 02.03.2024 - Arbeitslehre (M.Ed.) Lehramt
Gutes Thema, schlechte Organisation
2.7
Fabian , 24.09.2023 - Arbeitslehre (M.Ed.) Lehramt
Endlich mit Praxisbezug
3.9
D. , 03.02.2023 - Arbeitslehre (M.Ed.) Lehramt
An sich sehr durchschnittlich
3.3
Datamis , 23.10.2022 - Arbeitslehre (M.Ed.) Lehramt
Praxisnaher- Lehramt- Studiengang
3.0
Jette , 21.10.2022 - Arbeitslehre (M.Ed.) Lehramt
Bestes Studienfach
4.3
Henni , 24.07.2022 - Arbeitslehre (M.Ed.) Lehramt
Handlungsorientierung
4.7
D. , 08.03.2022 - Arbeitslehre (M.Ed.) Lehramt
Master Lehramt Arbeitslehre
2.1
Gülüstan , 27.06.2021 - Arbeitslehre (M.Ed.) Lehramt
Spannende Inhalte - schlechte Organisation
3.6
Henriette , 20.05.2021 - Arbeitslehre (M.Ed.) Lehramt
Praxisbezogenes Lehramtsstudium
3.7
Henriette , 17.02.2021 - Arbeitslehre (M.Ed.) Lehramt

Über Ebru

  • Alter: keine Angabe
  • Geschlecht: Weiblich
  • Abschluss: Ja
  • Studienbeginn: 2012
  • Studienform: Kernfach
  • Standort: Standort Berlin
  • Weiterempfehlung: Ja
  • Geschrieben am: 02.03.2016
  • Veröffentlicht am: 03.03.2016