Sehr breit gefächert

Psychologie: Human Performance in Socio-Technical Systems (M.Sc.)

Studieninhalte

4.0
Dozenten

4.0
Lehrveranstaltungen

4.0
Ausstattung

3.0
Organisation

2.0
Literaturzugang

5.0
Digitales Studieren

3.0
Gesamtbewertung

3.6

Toll am Studium ist dass es sehr viele verschiedene Schwerpunktmöglichkeiten gibt und man Module der anderen Psycho-Master belegen kann. Es sind zwar alle Modul-Titel englisch einige Lehrveranstaltungen sind aber trotzdem auf Deutsch. Manchmal ist organisatorisch alles etwas komplizierter als nötig aber mit genug Nachdruck kommt man immer zum Ziel.

Wie reagiert deine Hochschule auf die Corona-Krise? Prinzipiell hat alles super geklappt. Je nach Dozent:in gab es aber stark individuelle Unterschiede in Qualität der Videos etc.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Guter Ansatz, aber mäßige Umsetzung

3.7

Elisa , 03.04.2024 - Psychologie: Human Performance in Socio-Technical Systems (M.Sc.)

Spannender praxisorientierter Masterstudiengang

4.0

Viola , 28.02.2024 - Psychologie: Human Performance in Socio-Technical Systems (M.Sc.)

Praxisorientiert

3.9

Bastian , 25.02.2024 - Psychologie: Human Performance in Socio-Technical Systems (M.Sc.)

Interessante Themen

4.4

Anna , 16.02.2024 - Psychologie: Human Performance in Socio-Technical Systems (M.Sc.)

Anspruchsvoll und vielfältig

3.1

L. , 13.02.2024 - Psychologie: Human Performance in Socio-Technical Systems (M.Sc.)

Sehr vielfältiger Studiengang

3.9

Jasmin , 03.02.2024 - Psychologie: Human Performance in Socio-Technical Systems (M.Sc.)

Super viele Möglichkeiten!

4.3

Eva , 19.01.2024 - Psychologie: Human Performance in Socio-Technical Systems (M.Sc.)

Interdisziplinäres Studium

3.9

Sophie , 21.12.2023 - Psychologie: Human Performance in Socio-Technical Systems (M.Sc.)

Coole Module- viel Aufwand

4.4

Lara , 24.03.2022 - Psychologie: Human Performance in Socio-Technical Systems (M.Sc.)

Guter Master

4.3

Jana , 07.11.2020 - Psychologie: Human Performance in Socio-Technical Systems (M.Sc.)

Über Marie

Alter: 24-26
Geschlecht: Weiblich
Studienbeginn: 2019
Studienform: Vollzeitstudium
Standort: Standort Dresden
Schulabschluss: Abitur
Weiterempfehlung: Ja
Geschrieben am: 12.09.2021
Veröffentlicht am: 14.09.2021