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Zu viel Studium mit zu viel Theorie

Bildungswissenschaften (Vertiefung Förderpädagogik) (M.Ed.) Lehramt

3.4

Der Studiengang ist sehr theoretisch bis man endlich mal an den Praxis Teil gelangt und dass man nochmal ein theoretisches Jahr an den eigentlichen Master ranhängen muss, um an einer Förderschule unterrichten zu können, finde ich nicht gerecht. Da erklärt sich der Lehrermangel von selbst. Außerdem lebt dieser Beruf von Erfahrungen und nur so kann man lernen und daran wachsen, aber das geht schlecht in dem Studiengang. Man kommt in...Erfahrungsbericht weiterlesen

Prüfungsformen

Soziale Arbeit (B.A.)

3.6

Es gibt nicht viele andere Prüfungsformen außer Hausarbeiten. Pro Semester sind es 2-3 Hausarbeiten, die geschrieben werden müssen und eine Klausur.
Das Studium ist sehr leicht für dich, wenn du (überhaupt) Selbstdisziplin besitzt und dich rechtzeitig dran setzt und lernst/die hausarbeit anfängst zu schreiben. Die Aufgaben die ab und zu gestellt werden, sind auch gut lösbar.

Gute Wahlfächer mit unnötigen Pflichtfächern

Wirtschaftsingenieurwesen (M.Sc.)

3.4

Gibt einige interessante und viele wahlfächer. Allerdings sind die, wenn auch wenige Pflichtfächer eher weniger interessant und wichtig für dein Studienziel. Ausstattung der Uni siegen sehr schlecht im Bereich Maschinenbau. Da es aber recht klein ist, hat man ein anderes Verhältnis zu Dozenten.

Abwechslungsreich

Englisch (B.A.) Lehramt

4.7

Der Studiengang Englisch für Lehramt in Siegen ist sehr abwechslungsreich. Die Dozenten sorgen für ein angenehmes Klima und die Aufgaben, die sie uns aushändigen, sind meistens sehr sinnvoll. Leider hat man als Grundschullehramtstudent den Nachteil, dass man mit verschiedenen Schulformen gemeinsam Unterricht hat. Dies ist jedoch nicht so schlimm.

Verteilung der Bewertungen

  • 15
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  • 8

Bewertungsdetails

  • Studieninhalte
    4.0
  • Dozenten
    3.8
  • Lehrveranstaltungen
    3.6
  • Ausstattung
    3.5
  • Organisation
    3.3
  • Literaturzugang
    4.2
  • Digitales Studieren
    3.5
  • Gesamtbewertung
    3.7

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Wer hat bewertet

  • 71% Studierende
  • 14% Absolventen
  • 1% Studienabbrecher
  • 14% ohne Angabe
Profil zuletzt aktualisiert: 06.2023