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Trockene Lehre im Fach Deutsch

Deutsch (B.Ed.) Lehramt

3.0

Ich habe die Erfahrung gemacht, dass viele Inhalte sehr trocken vermittelt werden. In den Seminaren „ballern“ einige Dozenten ihren Stoff durch, ohne Abwechslung reinzubringen. Zwar ist Deutsch ein sehr theoretisches Fach, trotzdem gibt es aber tolle Möglichkeiten die Seminare interessanter für Studierende zu gestalten. Beispielsweise durch eigene Referate, eigene Recherche etc.
Allerdings muss man dazu sagen, dass sich jeder anstrengt und sich verbessern möchte.

Gute Erfahrungen

Politikwissenschaft (B.A.)

4.1

Interessante Inhalte und gute digitale umsetzung, alle lerninhalte werden meist vollständig hochgeladen und sind einfach zugänglich. kompetente dozenten und interessante konzepte in den seminaren, die dazu anregen, sich mehr mit dem thema zu beschäftigen.

Wichtige Inhalte für den Lehrerberuf

Bildungswissenschaften (B.Ed.) Lehramt

4.1

-liebe und sehr kompetente Donzent*innen
-gute Seminare
-faire Klausuren
-Studiengang ist logisch aufgebaut
-moderne Lernmittel
-große Auswahl und genügend Platz in den Seminaren
-Lehrveranstaltungen teilweise etwas langweile, aber meistens sehr spannend und praxisnah

Nicht vorbereitet genug

Deutsch / Allemand (B.Ed.) Lehramt

3.6

Grundsätzlich sind die Veranstaltungen gut. Jedoch ist der Anteil an Didaktischen Veranstaltungen zu gering.
Durch das Studium fühlt man sich nur gering auf das Referendariat und den Job als Lehrkraft vorbereitet. Trotzdem ist der Studiengang gut organisiert, jeder findet seinen Platz und kann das Studium ohne weiteres meistern. 

Verteilung der Bewertungen

  • 38
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  • 229
  • 19

Bewertungsdetails

  • Studieninhalte
    4.0
  • Dozenten
    3.8
  • Lehrveranstaltungen
    3.6
  • Ausstattung
    3.5
  • Organisation
    3.4
  • Literaturzugang
    4.2
  • Digitales Studieren
    3.6
  • Gesamtbewertung
    3.7

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Wer hat bewertet

  • 70% Studierende
  • 10% Absolventen
  • 1% Studienabbrecher
  • 20% ohne Angabe
Profil zuletzt aktualisiert: 04.2024