598 Bewertungen von Studenten

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Mangel an Organisation

Sustainability & Change (B.Sc.)

3.1

Da der Studiengang noch komplett neu ist mangelt es häufig an Organisation.
Es gibt keine Absolventen die einem erzählen können was auf einen zukommt.
Man weiß nicht was man erwarten soll bei Prüfungen da alle Fächer neu sind oder zumindest verändert wurden.

Grundsätzliches zum Studium

Lebensmittelwissenschaft und Biotechnologie (B.Sc.)

4.0

In dem ersten Semestern geht es hauptsächlich um die Grundlagen in den Naturwissenschaften also Mathe Physik Chemie biologie.
Später beschäftigt man sich mit bestimmten Verfahren und kann Fächer frei wählen.

Alles wird gut durch Praktika unterstützt.

Sehr gute Erfahrung

Ernährungswissenschaft (B.Sc.)

4.0

In den ersten beide Semestern geht es hauptsächlich noch über naturwissenschaftliche Grundlagen, wie Biologie, Mathe, Chemie. Ergänzt werden diese durch fachspezifische Module wie z.B. Lebensmittelkunde, Anatomie des Menschen und Immunologie. Erst in den späteren Semestern kann man sich das Studium selbst etwas ernährungswissenschaftlicher gestalten und zwischen verschiedenen Wahlmodulen wählen.

Gute Inhalte aber Organisation echt übel

Biologie (M.Ed.) Lehramt

2.9

Der Bio M.Ed Studiengang wir von der uni Stuttgart geführt aber die Vorlesungen und Prüfungen finden an der uni Hohenheim statt. Leider ist die Kommunikation zwischen den Hochschulen so grauenhaft, dass man als Lehramtsstudenten die Vorzüge des Bio Masters kaum nutzen kann. Man wählt nicht wirklich die Kurse aus die einen interessieren sondern kann froh sein wenn man irgendwo reinkommt, da Hohenheim Studenten irgendwie immer Vorrang haben und als erstes...Erfahrungsbericht weiterlesen

Verteilung der Bewertungen

  • 12
  • 268
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  • 48
  • 1

Bewertungsdetails

  • Studieninhalte
    4.1
  • Dozenten
    3.9
  • Lehrveranstaltungen
    3.8
  • Ausstattung
    3.7
  • Organisation
    3.4
  • Bibliothek
    4.1
  • Digitales Studieren
    3.9
  • Gesamtbewertung
    3.8

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Wer hat bewertet

  • 58% Studenten
  • 18% Absolventen
  • 1% Studienabbrecher
  • 24% ohne Angabe
Profil zuletzt aktualisiert: 11.2021