774 Bewertungen von Studierenden

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Zu empfehlen

Wirtschaftspädagogik (M.Sc.)

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Es ist ein sehr kleiner Studiengang, deshalb lernt man sich sofort kennen. Das liegt auch an den zahlreichen Gruppenarbeiten die man machen muss.
Die Inhalte sind sehr interessant, aber eher für Studierende die nach dem Studium ins Lehramt wollen. Auch in Studienrichtung 1 (ohne Nebenfach) gibt es kaum Lehrveranstaltungen die nicht auf den Einsatz in der Schule vorbereiten.
Da häufig Gruppenarbeiten mit ähnlichen Themen vergeben werden sollte man bei der...Erfahrungsbericht weiterlesen

Bester Studiengang

European Economic Studies (B.Sc.)

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Studiengang ist für angehende Studenten nur empfehlenswert. Man findet schnell Anschluss und die Dozenten vermitteln ihre Module sehr verständlich. Der Studiengang enthält außerdem ein Auslandsjahr. European Economics studies vermittelt mehr VWL als BWL-Inhalte. Bamberg ist eine wunderschöne Stadt und für Studenten nur zu empfehlen.

Bisweilen nur gute Erfahrungen

European Economic Studies (B.Sc.)

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Bisher kann ich nur gutes berichten bis auf teilweise etwas Unfähige Übungsleiter.
Dennoch: es finden fast immer alle Termine statt, die Dozenten machen im großen und ganzen eine recht anschauliche vorlesungsgestaltung und versuchen den Studenten das wissen zu vermitteln.
Also abschließend ganz gut!

Coole Leute

Lehramt an Grundschulen (Staatsexamen)

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Bis jetzt tolle Freunde gefunden, coole Partys! Jeder hilft jedem.
Leckere Mensa. Der pädagogische Bereich sagt mir am meisten zu, dort hat man einen großen Bezug zur Realität und der Praxis. Die Ersti Woche hilft zur Orientierung und ist super organisiert. Außerdem gibt es viele gute engagierte Tutoren.

Verteilung der Bewertungen

  • 22
  • 393
  • 307
  • 48
  • 4

Bewertungsdetails

  • Studieninhalte
    4.1
  • Dozenten
    4.1
  • Lehrveranstaltungen
    3.8
  • Ausstattung
    3.7
  • Organisation
    3.6
  • Literaturzugang
    4.3
  • Digitales Studieren
    3.7
  • Gesamtbewertung
    3.9

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Wer hat bewertet

  • 70% Studierende
  • 10% Absolventen
  • 1% Studienabbrecher
  • 20% ohne Angabe
Quelle: Benjamin Herges/Universität Bamberg
Profil zuletzt aktualisiert: 02.2024