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Zu wissenschaftlich

Lehramt Musik (B.A.) Lehramt

3.5

Die Lehrinhalte sind meist zu wissenschaftlich und zielen nicht besonders auf einen gezielten Umgang mit Kindern/Jugendlichen ab. Zwar finden auch Seminare/Kurse für das aktive Musizieren mit Kindern/Jugendliche statt, kommen aber trotz alle dem zu kurz.

Hart aber genau richtig

Orchesterinstrumente (B.Mus.)

4.4

Das Studium ist eigentlich perfekt ‚sb hat natürlich viel zu tun und muss viel Zeit fürs Üben und lernen aufbringen, jedoch bereitet es einen sehr gut auf den Beruf, der von Studierenden dieses Faches angestrebt wird, vor. Die Dozent:innen sind alle hilfsbereit und nehmen sich, außerhalb der vorgeschriebenen Rahmenzeiten auch Zeit, individuell den Student:innen zu helfen, falls Probleme entstehen.
Die Gebäude der Universität sind super ausgestattet und super zugänglich für...Erfahrungsbericht weiterlesen

Tolle Kommilitonen

Lehramt Musik (M.Ed.) Lehramt

2.5

In diesem Studiengang lernt man viele inspirierende Personen kennen und hat die Möglichkeit viel frei zu musizieren. Bei der Wahl der Seminare gibt es wenig Vorgaben, dafür viele inhaltliche Wahlmöglichkeiten und jeder kann Schwerpunkte nach seinen Vorlieben setzen.

Die besten künstlerischen Kollaborationen

Kunst und Medien (Akademiebrief)

4.6

Ich denke, eine der wichtigsten Besonderheiten der Abteilung ist, dass man gemeinsam arbeiten muss. Deshalb eröffnet der Kurs einen Raum für den Austausch und die Entwicklung von Gesprächen. Er ist offen für interdisziplinäre Ansätze und neue Vorschläge für künstlerische Strategien, die umgesetzt werden sollen.

Verteilung der Bewertungen

  • 1
  • 105
  • 96
  • 19
  • 9

Bewertungsdetails

  • Studieninhalte
    4.3
  • Dozenten
    4.1
  • Lehrveranstaltungen
    4.0
  • Ausstattung
    3.8
  • Organisation
    2.8
  • Literaturzugang
    3.9
  • Digitales Studieren
    3.3
  • Gesamtbewertung
    3.7

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Wer hat bewertet

  • 66% Studierende
  • 10% Absolventen
  • 1% Studienabbrecher
  • 23% ohne Angabe
Profil zuletzt aktualisiert: 11.2023