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Maximaler Zeitaufwand

Chemie (B.Sc.)

4.0

Im Chemiestudium ab der TUM bekommt eine sehr breite Ausbildung in den chemischen Grunddisziplinen (Anorganik, Organik, Phyikalische Chemie, Theoretische Chemie und Biochemie) sowie einen Einblick in zahlreiche Nebenfächer (Technische Chemie, Physik, Biologie, …). Da das Studium zur Hälfte aus Laborpraktika besteht verbringt man viel Zeit mit praktischen Arbeiten. Allerdings kommt es deshalb häufig zu sehr kurzen (oder gar keinen Semesterferien) und langen Tagen an der Uni (von 8-18 Uhr) und...Erfahrungsbericht weiterlesen

Herausfordernd aber Logisch

Bauingenieurwesen (M.Sc.)

4.0

Ein schwieriger Studiengang. Aber sehr einleuchtende Prozesse und Hintergründe der Wissenschaft. Mir hilft es oft technische Dinge wunderbar zu verstehen und das auch beim ersten mal. Die Umgebung wird plötzlich greifbar und interessanter. Man hat Verständnis für Bürokratische Abläufe, Bauzeiten und auch sinnbringende Ansätze.

Herausforderungen, Erkenntnisse und Perspektiven

Berufliche Bildung (B.Ed.) Lehramt

3.4

Durch drei Studienstandorte fährt man viel hin und her. Dazu kommen sehr viele Überschneidungen der einzelnen Vorlesungen.
Kaum Semesterferien aufgrund von Praktika und langen Klausurenphasen.
Wenig Ernährungwissenschaftliche Inhalte, dafür viele technische Schwerpunkte.
Dafür aber sehr engagierte und nette Professoren.
Problem liegt eher bei der Organisation

Sehr viele Wahlmöglichkeitrn

Information Systems (Wirtschaftsinformatik) (M.Sc.)

4.3

In dem Master gibt es extrem viele Kurse in unterschiedlichen Bereichen, die man wählen kann. Außerdem gibt es noch Kooperationen mit anderen Hochschulen, wodurch man seinen Studieninhalt sehr gut auf sich selbst anpassen kann. Ich bin sehr zufrieden mit dem Master.

Verteilung der Bewertungen

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Bewertungsdetails

  • Studieninhalte
    4.3
  • Dozenten
    4.0
  • Lehrveranstaltungen
    3.9
  • Ausstattung
    4.0
  • Organisation
    3.7
  • Literaturzugang
    4.3
  • Digitales Studieren
    4.0
  • Gesamtbewertung
    4.0

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Wer hat bewertet

  • 69% Studierende
  • 11% Absolventen
  • 1% Studienabbrecher
  • 19% ohne Angabe
Profil zuletzt aktualisiert: 03.2024