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Studium mit Fokus auf Praxis

Elektrotechnik und Informationstechnik (B.Eng.)

4.4

Eine sehr gut Ausgestattete Fakultät im Neubau auf dem Eselsberg. Anders als an den meisten anderen Universitäten bekommt man hier, mindestens am Anfang wenn nicht sogar durch das gesamte Studium, Hilfe und Informationen zur Studienorganisation.
Die Studieninhalte sind sehr an der Praxis orientiert, also ideal für alle die später nicht unbedingt in die Forschung sondern eher in die Entwicklung möchte (Es geht also weniger darum die Physik hinter der Elektrotechnik...Erfahrungsbericht weiterlesen

Positive Erfahrungen

Medizintechnik (B.Eng.)

4.0

Das Studium ist sehr spannend und vielseitig aufgebaut. Die meisten Dozenten bringen ihren Stoff gut vermittelt.
Man muss während der Vorlesung etwas mitmachen und zuhause auch etwas tun, dann laufen die Prüfungen fast wie von alleine.

Vorkenntnisse in Mathe sind von Vorteil. Jedoch wird im Vorkurs auch nochmal einiges aufgearbeitet.

Wenig digital

Digitale Produktion (B.Eng.)

3.4

Veraltete Inhalte wie Zeichnen von Hand in Konstruktion uns wenig digitales oder Informatik mehr Prodkutionstechnik als digital.
Sehr kleine Gruppengrößen gute Lernatmosphäre. Keine Übungen oder Tutorien. Es wird alles in der Vorlesung erklärt. Gute Möglichkeiten viele Fragen zu stellen. Meist Übungsaufgaben bereit gestellt.

Toller Studiengang

Elektrotechnik und Informationstechnik (B.Eng.)

4.0

Man muss gut mit technischen Fächern umgehen können. Zudem ist eigen Initiative auch wichtig beim lernen. Die Dozenten kann man alles fragen, was im Vergleich zur Uni einen sehr großen Vorteil hat. Außerdem gibt es viele Firmen die dich haben wollen, z.Bsp. Das du in den Semesterferien dort arbeitest

Verteilung der Bewertungen

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  • 17
  • 2

Bewertungsdetails

  • Studieninhalte
    4.2
  • Dozenten
    3.9
  • Lehrveranstaltungen
    3.9
  • Ausstattung
    4.0
  • Organisation
    3.5
  • Literaturzugang
    3.9
  • Digitales Studieren
    3.8
  • Gesamtbewertung
    3.9

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Wer hat bewertet

  • 72% Studierende
  • 10% Absolventen
  • 1% Studienabbrecher
  • 17% ohne Angabe
Profil zuletzt aktualisiert: 08.2023