99 Bewertungen von Studierenden

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Business Administration - dual

Business Administration (B.A.)

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Für duale Studenten ist dieser Studiengang optimal, da dort die gelernten Inhalte meist direkt in der Praxis angewandt werden können. Es gibt einen rundum Blick auf betriebswirtschaftliche Gebiete mit der Gelegenheit in bestimmte Bereiche noch tiefer einzutauchen. Auch die Vorlesungen auf englisch sind sehr gut.

Gute Hochschule mit persönlichem Charakter

Business Administration (B.A.)

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Sehr gute Dozenten, Studieninhalte spannend aufbereitet. Dozenten auch außerhalb der Vorlesungen erreichbar.
Klausuren vom Schwierigkeitsgrad vollkommen angemessen. Elearning wurde sehr gut genutzt. Das wissen könnte auch hier angemessen vermittelt werden

Verbesserungspotential

Technologie & Management (M.Sc.)

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- Gute Dozenten
- Organisation könnte verbessert werden
- Keine richtige Bib vorhanden
- Super lernen in kleinen Gruppen
- Erhält Stundenplan und wird automatisch für Prüfung angemeldet was super ist
- Jeder kennt jeden was sehr schön ist
- Prüfungsamt ausbaufähig

Duales Studium bei der Telekom

Betriebswirtschaftslehre (B.A.)

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Das Duale Studium der Telekom an der Provadis Hochschule bringt Hochschulphasen von 5 Wochen pro Semester im Hotel mit sich sowohl wie eLearning von der Arbeit.
Dozenten sind im Großen und Ganzen kompetent.
Studieninhalte werden gut erarbeitet, besonders gut funktioniert das Verwenden der Plattform für das Hochladen der Vorlesungsmaterialien.

Verteilung der Bewertungen

  • 2
  • 39
  • 49
  • 7
  • 2

Bewertungsdetails

  • Studieninhalte
    4.1
  • Dozenten
    3.8
  • Lehrveranstaltungen
    3.8
  • Ausstattung
    3.9
  • Organisation
    3.5
  • Literaturzugang
    2.6
  • Digitales Studieren
    4.2
  • Gesamtbewertung
    3.7

In dieses Ranking fließen 99 Bewertungen aus den letzten 3 Jahren ein. Diese Hochschule hat insgesamt 245 Bewertungen erhalten. Alle Bewertungen, die älter als 3 Jahre sind, befinden sich im Archiv und fließen nicht mehr in das Ranking ein.

Wer hat bewertet

  • 64% Studierende
  • 17% Absolventen
  • 19% ohne Angabe
Profil zuletzt aktualisiert: 12.2023