670 Bewertungen von Studierenden

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Mangelhafte Organisation

Grundschule (B.A.) Lehramt

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Jedes Semester ist es zu Beginn das gleiche, immer gibt es Chaos wegen den Lehrveranstaltungen. Man kommt nicht rein oder es gibt einfach zu wenige, obwohl man in einem höheren Semester ist. Die Regelstudienzeit ist somit ein weit entfernter Traum. Ist man dann doch in einigen Lehrveranstaltungen drin (durch etliche Mails und Bitten) machen diese überwiegend Spaß und sind auch lehrreich! Vertiefung durch Praxiserfahrungen sind immer gewünscht doch nicht immer...Erfahrungsbericht weiterlesen

Organisatorisch eine Katastrophe

Bildungswissenschaft (B.A.)

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Die komplette Dokumentation der belegten Veranstaltungen erfolgt über ausgedruckt Modulzettel, auf denen die Dozenten unterschreiben müssen.
Um diese Unterschrift bzw. die Note zu bekommen muss man je nach Dozent verschiedene Leistungen erbringen. Von Anwesenheit und Beteiligung während der Veranstaltung, über Prüfungrn, bis hin zu Seminargestaltung mit Ausarbeitung.

Die Dozenten sind sehr locker, freundlich und kompetent.

Seinen Stundenplan kann man durch viele Angebote und Vertiefungsmöglichkeiten größtenteils selbst gestalten. Es...Erfahrungsbericht weiterlesen

Meist gute Erfahrungen

Geschichte (M.Ed.) Lehramt

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Es werden zu wenig Kurse angeboten bzw. nicht jedes Semester alle Module, was es schwer macht, in der Regelstudienzeit fertig zu studieren. Die Dozenten sind nett und kompetent. Die Lehrveranstaltungen sind unterschiedlich anspruchsvoll, aber meist zu bewältigen. Generell wird im Bachelor zu wenig Augenmerk auf den Schulbezug gelegt. Es wird vor allem Fachwissen vermittelt. Die zwingend zu besuchenden Exkursionen sind meist voll und es werden viel zu wenige angeboten. Oft...Erfahrungsbericht weiterlesen

Ist machbar, man muss sich aber reinknien

Mathematik (M.Ed.) Lehramt

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Mathe als Nebenfach ist echt machbar und zum Glück nicht mit dem Uniniveau zu vergleichen. Man lernt nicht nur stupide Theorie, sondern auch viel Praxisorientierten Inhalt. Zum Glück macht man viel mehr Didaktik, was für das spätere Berufsleben viel weiter hilft!
Mathe kann sogar Spaß machen. ;)

Verteilung der Bewertungen

  • 6
  • 208
  • 361
  • 85
  • 10

Bewertungsdetails

  • Studieninhalte
    3.9
  • Dozenten
    3.9
  • Lehrveranstaltungen
    3.6
  • Ausstattung
    3.4
  • Organisation
    2.9
  • Literaturzugang
    3.9
  • Digitales Studieren
    3.5
  • Gesamtbewertung
    3.6

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Wer hat bewertet

  • 76% Studierende
  • 9% Absolventen
  • 15% ohne Angabe
Quelle: Headerbild 1: Thomas vom Bruch , Headerbild 2: PH Ludwigsburg, Headerbild 3: Thomas vom Bruch , Headerbild 4: Helmut Däuble
Profil zuletzt aktualisiert: 03.2024