720 Bewertungen von Studierenden

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Qualitatives Lernen mit kompetenten Dozenten

Wirtschaftsinformatik (B.Sc.)

4.6

Das Studium war inhaltlich sehr hochwertig, man hat in den verschiedensten Bereichen der Wirtschaft und Informatik wertvolle Kompetenzen vermittelt bekommen. Die Dozenten und Professoren sind im Großteil sympathisch und auch starke Koryphäen in ihrem Gebiet. Möglichkeiten wie z.B. extern einen SAP-Kurs zu besuchen bestehen auch.

Top internationaler Studiengang!

Vision Science and Business (Optometry) (M.Sc.)

5.0

Exzellente Dozenten, praxisnahe Lerneinheiten und hervorragende Betreuung fördern das Vertiefen spannender Themen. Inspirierende Kommilitonen schaffen ein kollegiales Umfeld, in dem gemeinsames Lernen und Austausch den Studiengang bereichern. Der gewählte Schwerpunkt "Research" ermöglicht eine ideale Balance zwischen Beruf und Studium. Eine perfekte Kombination für eine erfolgreiche Karriere und akademische Entwicklung!

Klein aber fein

International Sales Management and Technology (B.Eng.)

3.9

mein Studiengang, ist klein aber das ist nicht wirklich ein Nachteil es ist eine extreme Kollegialität zu spüren und alle Professoren kennen einen beim Namen. Ich bin überzeug, dass es ein Studiengang ist der sehr wichtige soft Skills übermittelt.
Ich kann es jedem nur empfehlen der technische Vorlieben hat!

Es ist ein vielfältiges Studium.

Höheres Lehramt an berufsbildenden Schulen (Ingenieurpädagogik) (B.Eng.) Lehramt

4.1

Es handelt sich um sehr kleine Studiengänge. Deshalb geht man manchmal ein bisschen unter. Da dies in Kooperation mit der ph in schwäbisch Gmünd stattfindet gibt es ab und zu Abstimmungsprobleme. Ansonsten ist es eine gelungener Studidngang der breit Inhalte vermittelt.

Verteilung der Bewertungen

  • 63
  • 453
  • 173
  • 27
  • 5

Bewertungsdetails

  • Studieninhalte
    4.4
  • Dozenten
    4.2
  • Lehrveranstaltungen
    4.1
  • Ausstattung
    4.1
  • Organisation
    3.8
  • Literaturzugang
    4.4
  • Digitales Studieren
    4.3
  • Gesamtbewertung
    4.2

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Wer hat bewertet

  • 66% Studierende
  • 13% Absolventen
  • 1% Studienabbrecher
  • 20% ohne Angabe
Profil zuletzt aktualisiert: 03.2024