966 Bewertungen von Studierenden

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Vielfalt das Dozenten

Soziale Arbeit (B.A.)

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Es ist so, dass es sehr gute praxisnahe Dozenten gibt, die viele Beispiele nennen können und auf den einzelnen Studenten eingehen. Aber leider gibt es auch Professoren, die nur ihre Veröffentlichungen bewerben möchten und sich nichts daraus machen, ob die Studenten dem Lerninhalte überhaupt folgen können. Das ist sehr Schade!

Nicht das was man sich unter Tourismus vorstellt

Tourismusmanagement (B.A.)

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Ich Studiere Tourismusmanagement an der ostfalia in Salzgitter. Die meisten Dozenten sind sehr nett, hilfsbereit und wissen es die Vorlesung interessant zu gestalten. Der Schwerpunkt des Studiums bezieht sich aber eher auf Wirtschaft. Man lernt nichts über die Geografie der Länder noch über die Geschichte, die Kultur oder die politischen Gegebenheiten. Mit Tourismus hat das Studium nur etwas in den letzten Semestern zu tun indenen man sich zwischen leisure odee...Erfahrungsbericht weiterlesen

Sehr guter Studiengang

Soziale Arbeit (B.A.)

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Ein sehr vielschichtiges,sowie abwechslungsreiches Studium. Die Lehrveranstaltungen sind überwiegend interessant gestaltet und die Atmosphäre ist wirklich sehr gut! Nur die Organisation lässt manchmal zu wünschen übrig. Das Studium ist auch praktisch gestaltet,sodass gleichzeitig durch Praxiserfahrungen (Praktikas,Projekte etc.) profitiert werden kann.

Schlechte Absprachen

Maschinenbau (B.Eng.)

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Leider kommt es immer wieder vor, dass die Absprachen zwischen Dozenten und Tutoren nur schlecht oder gar nicht getroffen werden.
Außerdem werden die Unterlagen nicht immer rechtzeitig vor dem Tutoriumtermin zur Verfügung gestellt, das erschwert das gute Vorbereiten und Mitarbeiten.

Verteilung der Bewertungen

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  • 468
  • 410
  • 64
  • 5

Bewertungsdetails

  • Studieninhalte
    4.2
  • Dozenten
    4.0
  • Lehrveranstaltungen
    3.8
  • Ausstattung
    3.9
  • Organisation
    3.5
  • Literaturzugang
    3.8
  • Digitales Studieren
    3.7
  • Gesamtbewertung
    3.9

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Wer hat bewertet

  • 70% Studierende
  • 16% Absolventen
  • 1% Studienabbrecher
  • 14% ohne Angabe
Profil zuletzt aktualisiert: 02.2024