1.472 Bewertungen von Studierenden

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Viel praktisches Lernen

Landschaftsentwicklung (B.Eng.)

4.6

Es gibt sehr viele praktische Lernmöglichkeiten. Man ist viel draußen unterwegs und hat die Möglichkeit, das zu Lernende nicht nur auf Bildern zu sehen, sondern auch in der Hand haben zu können und mit den einzelnen Sinnen wahrzunehmen. Dadurch hat man einen besseren Bezug zu den einzelnen Themen und auch ein größeres Verständnis.

Praxisnah, realitätsnah, persönlich

Landschaftsentwicklung (B.Eng.)

5.0

Ich finde, das Studium hier bietet einen guten Einstieg in das Berufsfeld Naturschutz. Die Dozenten sind sehr bemüht, den Studierenden entgegenzukommen. Die Hochschule ist gut ausgestattet und der Campus Haste ist ein schöner Studienort, wenn auch recht außerhalb liegend.

Praxisorientierter Studiengang

Landschaftsentwicklung (B.Eng.)

4.7

Wer sich für Natur- und Artenschutz interessiert, bekommt in unserem Studiengang eine breite Facette an Studieninhalten geboten und erlernt diese Inhalte in planerischen Zusammenhängen umzusetzen.
Inhaltlich ist er sehr breit aufgestellt. Sowohl Artenkenntnisse in Flora und Fauna, aber auch planerische Grundlagen in der Landschaftsplanung sowie der Umgang mit GIS Software werden gelehrt. Uvm.
Besonders gefallen mir die Projekte, welche in jedem Semester stattfinden und sich jeweils über ein gesamtes Semester...Erfahrungsbericht weiterlesen

Verknüpfung von Theorie und Praxis

Landschaftsentwicklung (B.Eng.)

3.8

Der Studiengang ist die perfekte Kombination aus theoretischem Input und die Anwendung in der Praxis. Des Weiteren lernt man viele spannende Fakten aus dem ganzen Bereich der Landschaftsentwicklung. Somit erhält man einen guten Rundumblick über mögliche spätere Arbeitsfelder.

Verteilung der Bewertungen

  • 35
  • 908
  • 486
  • 40
  • 3

Bewertungsdetails

  • Studieninhalte
    4.2
  • Dozenten
    3.9
  • Lehrveranstaltungen
    3.9
  • Ausstattung
    4.2
  • Organisation
    4.0
  • Literaturzugang
    4.4
  • Digitales Studieren
    3.8
  • Gesamtbewertung
    4.1

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Wer hat bewertet

  • 73% Studierende
  • 10% Absolventen
  • 1% Studienabbrecher
  • 15% ohne Angabe
Profil zuletzt aktualisiert: 02.2024