597 Bewertungen von Studierenden

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Fortschrittlich, offen, erlebnisreich

Mensch-Technik-Interaktion (B.Sc.)

4.4

Sobald man Interesse am Studiengang zeigt, sind die Dozenten jederzeit bereit einen zu unterstützen, um die eigenen bestmöglichen Leistungen zu erzielen. Gelernt wird digital, wobei dennoch Wert auf Präsenzveranstaltungen gelegt wird, um das bessere Verständnis zu gewährleisten.

Interessante Inhalte werden vermittelt

Mechatronische Systemtechnik (B.Eng.)

5.0

Das Studium ist zu Beginn eine große Umstellung. Aber es wird alles gut erklärt und die nötigen Inhalte werden gut vermittelt. Die Lehrer unterhalten sich auf Augenhöhe mit einem und sind respektvoll und gelassen. Wenn man mit macht alles sehr machbar.

Praxisorientiert

Bauingenieurwesen (B.Eng.)

3.6

Das Studium orientiert sich hauptsächlich an der praktischen Anwendung der Inhalte. Schade ist, dass es je nach Dozent variieren kann wie viel man am Ende aus den Modulen mitnimmt.
Im großen und Ganzen sind die meisten Dozenten jedoch sehr studentenfreundlich und am Austausch sowie an der Verbesserung der Vorlesungen interessiert.

Genau richtig für mich

Rehabilitationspsychologie (M.Sc.)

4.0

Ich hätte nie gedacht, dass ich Rehabilitationspeychologie an der Hochschule Magdeburg-Stendal so schätzen würde. Ich bin super zufrieden, wie man im Gegensatz zu anderen Hochschulen/ Unis in qualitativer Forschung betreut werden kann. Zudem werden viele alternative Leistungsnachweise geboten - Podcasts, Padlets etc. Manchmal ist dad Studium etwas Vortäge-lastig, allerdings habe ich dadurch auch gelernt besser vor Menschen zu sprechen. Ich werde super unterstützt und inspiriert mehr aus mir rauszuholen, weil...Erfahrungsbericht weiterlesen

Verteilung der Bewertungen

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Bewertungsdetails

  • Studieninhalte
    4.3
  • Dozenten
    4.2
  • Lehrveranstaltungen
    4.0
  • Ausstattung
    4.1
  • Organisation
    3.6
  • Literaturzugang
    4.0
  • Digitales Studieren
    4.0
  • Gesamtbewertung
    4.1

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Wer hat bewertet

  • 75% Studierende
  • 11% Absolventen
  • 1% Studienabbrecher
  • 13% ohne Angabe
Profil zuletzt aktualisiert: 03.2024