741 Bewertungen von Studierenden

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Lehrveranstaltungen

Forschungs- und Innovationsmanagement (B.A.)

4.0

Die Lehrveranstaltungen sind sehr strukturiert und in den meisten Fällen auch verständlich. Die meisten Dozenten lesen nicht nur ihr Skript im Monolog runter, sondern machen zwischendurch die ein oder anderen Späße, was wiederum die Atmosphäre auflockert.

Mathehölle

Maschinenbau (B.Eng.)

4.0

Bei dem Fach Mathematik hat man das Gefühl das egal wie einfach nur aussortiert wird. Die Sachen sind umständlich und merkwürdig erklärt und man hält sich mehr mit den unwichtigen Herleitungen auf als mit dem wirklichen anwenden der Formeln.
Aber alles in allem muss man da durch und es haben ja trotzdem schon viele geschafft.

Genau das was ich wollte.

Wirtschaftsingenieurwesen (B.Sc.)

4.4

Am meisten gefallen mir die Perspektiven und die Berufserfahrungen und Anwendungsbeispiele.
Und das Klima der Hochschule ist sehr arbeitsorientiert was mir sehr gut gefällt.
Man merkt einfach dass der Großteil auch wirklich Lust auf den Studiengang hat was alles deutlich bestärkt

Mehr Gesundheit als soziales

Gesundheits- und Sozialmanagement (B.A.)

3.3

Das Studium bezieht sich mehr auf die Gesundheitlichen Aspekte (also eher Krankenhäuser) als auf die sozialen und gesundheitlichen gleichermaßen. Finde jedoch die Praxisnähe gut. Könnte jedoch bessere Möglichkeiten geben um sich während des Studiums mit gesundheitlichen und sozialen Einrichtungen zu vernetzen.

Verteilung der Bewertungen

  • 20
  • 311
  • 350
  • 53
  • 7

Bewertungsdetails

  • Studieninhalte
    4.1
  • Dozenten
    3.9
  • Lehrveranstaltungen
    3.8
  • Ausstattung
    3.8
  • Organisation
    3.5
  • Literaturzugang
    3.8
  • Digitales Studieren
    3.8
  • Gesamtbewertung
    3.8

In dieses Ranking fließen 741 Bewertungen aus den letzten 3 Jahren ein. Diese Hochschule hat insgesamt 1.703 Bewertungen erhalten. Alle Bewertungen, die älter als 3 Jahre sind, befinden sich im Archiv und fließen nicht mehr in das Ranking ein.

Wer hat bewertet

  • 72% Studierende
  • 14% Absolventen
  • 1% Studienabbrecher
  • 14% ohne Angabe
Profil zuletzt aktualisiert: 03.2024