HfBK - Hochschule für Bildende Künste Dresden

Das Studium ist gut gegliedert, allerdings sind die Lehrveranstaltungen noch ausbaufähig im Zusammenhang mit dem Lehrplan, damit die Praxis nicht zu kurz kommt. Es ist üblich viele Praktika in den Semesterferien ausgleichend zu machen. Die Dozenten sind sehr zuvorkommend und in den jeweiligen Unterrichtsfächern bewandert. Teilweise vermisst man studienübergreifende bis internationale Ansätze im Modulplan.

Es ist in gewisser Weise sehr verschult, da es eigentlich nur bei den Kunstgeschichtsfächern eine Auswahl zu treffen gibt, aber dafür bieten auch kleine Gruppen von 5-15 Leuten ein sehr vertrautes Verhältnis zum Dozenten und große Entfaltungsmöglichkeiten in den praktischen Modulen (Vergolden, Fresken malen, Kunsttechnologie (des 19.Kh.), Holzrahmen bauen uvm.).

Bühnen- und Kostümbild an der HfBK Dresden zu studieren macht richtig bock, es herrschte eine familiäre Atmosphäre, gerade im Sommer, wenn man im Innenhof abhängen kann oder sonst im Café OHA.
Der Studiengang ist relativ klein, und als Studierende hat man auf jeden Fall Mitspracherecht, es gibt keine große Hierachie zwischen Professor*innen und Studierenden. Die meisten Inhalte, Diskurse und Workshops sind super spannend und am Zahn der Zeit. Zum Teil ist es etwas chaotisch organisiert, n...Erfahrungsbericht weiterlesen

Neben berufsspeziefischen Kursen, wie Frisieren, Modellieren, Schminken, Perrückenherstellung, und vielen mehr, bietet das Studium auch Grundlagen der Künste sowie interessante Vorlesungen und Seminare zu Philosophie, Kunstgeschichte, Architektur, und Theaterwissenschaft.

- nachholebedarf für studium mit kind
- vielfältige lehrangebote (vorträge, workshops, seminare, vorlesungen)
- teilweise struktureller nachholebedarf
- sehr gute professor_innen im theoretischen bereich
- sehr gute professoren im praktischen bereich
- bemühen um besetzung mit professorinnen in prakt. bereich
- hausintern laufende forschungsprojekte
- vielfältige möglichkeiten als studentische hilfskraft zu arbeiten
- fakultative vernetzung könnte teilw...Erfahrungsbericht weiterlesen

Das Kursangebot ist gut aufgestellt.
Es ist möglich verschiedenste Werkstätten und Workshops, theoretische Seminare, oft Abendveranstaltungen ( Vorträge, Ausstellungseröffnungen ) zu besuchen -
In der Mensa ist das Angebot hingegen wenig umfangreich.

Ich kann die HfBK Dresden nicht nur für Kunstbegeisterte sondern auch für Theaterinteressierte weiterempfehlen, da die Hochschule nicht nur Bildende Kunst als Studiengang anbietet sondern auch den Bereich der Theaterausstattung abdeckt, was deutschlandweit einzigartig ist! Ich studiere Theatermalerei im 2. Jahr und uns wird ein umfangreiches Studium geboten. Neben dem Praxis Unterricht haben wir auch zahlreiche Theoriefächer. Falls ihr daran auch Interesse habt, dann informiert euch doch mal auf der Internetseite der Hochschule https://www.hfbk-dresden.de/studium/studiengaenge/ Dort werden auch die Bewerbungskriterien des jeweiligen Studiengangs erläutert.

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Deinen Studienplan kannst du selbst gestalten, dafür ist Auswahl in den theoretischen und praktischen Veranstaltungen sehr groß. Sowohl die Klassen als auch die Werkstätten sind sehr gut ausgestattet. Im Vergleich zu anderen Kunsthochschulen sind die Atelierräume nicht überfüllt.
Die Hochschule bietet eine Menge an Workshops mit interessanten Künstlerinnen und Künstler an.
Viele Lehrende sprechen Englisch, was für ausländische Studierende ein Vorteil ist.

Bei dem Kunststudium ist es super wichtig selbständig zu studieren, da ein großer oder der größte Teil des Studiums mit dem Selbststudium verbracht werden sollte. Das heißt sich mich seiner Kunst und sich selber auseinander zu setzen.
Es ist klar das auch theroretische Fächer belegt werden müssen und es auch fristen und Abgaben gibt. Gleichzeitig ist jedoch fraglich ob dies bei einem Kunststudium notwendig ist.

Sehr viel praktische Arbeit und Erfahrung im Umgang mit Materialien am Menschen und mit Haaren. Es geht um Perrückenherstellung, Maskenanfertigung und Schminkaufgaben. Außerdem Übungen in praktischem Kunstunterricht und auf Bühnenkonstellationen für besseren Umgang mit Licht und Farbe. 

Ich studiere seit 3 Semestern an der HfBk und fühle mich sehr wohl. Es gibt kaum Spannungen zwischen den Studenten, was zu einem regen Austausch führt. Außerdem gibt es einige sehr gut ausgestattete Werkstätten mit engagierten WerkstattleiterInnen.
Das theoretische Lehrangebot ist breit gefächert und die Professoren sind so unterschiedlich, dass es für jeden eine passende Klasse gibt!
Ich fand es sehr gut, dass es eine Orientierungsklasse gibt, bevor man sich für eine Klasse entscheidet, weil so die Möglichkeit besteht für sich selbst herauszufinden, in welche Richtung die eigenen Arbeiten gehen - z.B. malerisch oder skulptural. Daraufhin fällt die Professorwahl viel leichter.

Das Studium erfüllt größtenteils meine Erwartungen und hat mir deutlich gemacht, dass der Bereich, den ich gewählt habe genau der richtige ist. Die Möglichkeiten (Exkursionen und Praxisprojekte), die uns während des Studiums geboten werden sind einmalig und großartig.

Die HfBK Dresden ist bestens ausgestattet und bemüht auf modernste (sprich: digitale) Art und Weise ihren Lernstoff zu vermitteln und sorgt für Fachinternen und -übergreifenden Austausch. Im Vollzeitstudium werden Studenten gefördert und gefordert. Verbesserungswürdig ist die Anzahl der Lehrenden mit der auch die Organisationsmöglichkeiten stark zusammenhängen. Dennoch bietet die Hochschule sehr gute und viele Vorlesungen, Seminare, Exkursionen und Einblicke in die Restaurierung außerhalb der Hochschulidylle.

Das Studium ist überwiegend praktisch orientiert. Jedem Jahrgang wird ein eigenes Atelier zur Verfügung gestellt. Durch eine Klassenstärke von Ca. Vier Leuten, kann hier individuell auf jeden Studenten eingegangen werden. Wir haben ein sehr lockeres und ehrliches Verhältnis zu unseren Professoren und Dozenten, was für eine gute Arbeitsatmosphäre sorgt.
Der Professor der Theaterplastik, gibt einem die Möglichkeit und den Raum mit jeglichen Materialien zu experimentieren.
Das theoret...Erfahrungsbericht weiterlesen