Für Berufserfahrenen empfiehlt sich ein Teilzeit-Studium, denn der Grundständiger Studium ist eher für junge Leute gedacht, die sich noch finden müssen und die Welt erst noch kennenlernen wollen, und weniger an konkreten pädagogischen Inhalten arbeiten wollen.
Positiv: die meisten Dozenten sind offe für Gespräche und versuchen auf Bedürfnisse einzugehen. 

Meiner Erfahrung nach bietet dieses Studium unglaublich viele Möglichkeiten sich selber kennen zu lernen und in meinen Augen ist dies die beste Voraussetzung um als gewachsene Persönlichkeit Kindern ein Vorbild sein zu können. Die Inhalte sind nah am Kind, an den Geschehnissen unserer Welt und der Gesellschaft!

Die Atmosphäre ist einfach super. Man fühlt sich wohl und es herrscht eine gute Stimmung an der Hochschule. Die Inhalte des Studiums sind breit gefächert und somit perfekt für den Beruf des Waldorflehrers. Die Kurse sind speziell auf die einzelnen Studienjahre zugeschnitten und werden je nach Kurs individuell angepasst.

Studiert wird nicht nur das eigene Unterrichtsfach, sondern auch Singen und Sprachgestaltung, Malerei und Kunstgeschichte, Botanik, Zoologie, Anthroposophie, Eurythmie, ... Die zukünftigen Lehrer bekommen so ein reiches Handwerkszeug und lernen darüber hinaus sich selbst ganz neu kennen. Dabei bleibt Raum für persönliche Begegnungen und Gespräche. Praktika bieten einen geschützen Rahmen, sich im Unterrichten auszuprobieren. Kurzum: eine sehr gute Vorbereitung für's Lehrersein und dabei reich an Anregungen für das eigene Leben.

Ein offener Bereich für Neues zu entwickeln, lernen über das Leben und in Gesellschaft zu arbeiten. Waldorf Pädagogik hat viel uns zu geben; Lehrerin oder Lehrer in eine Waldorfschule zu sein es bedeute ein Mensch, dass mit Herz arbeitet. Dass wegen studiere ich da, FHS ist eine gute Einrichtung, weil die sich über die Entwicklung von den Studenten kümmern und kann man über den Grundlagen von der Waldorfpädagogik vertiefen.

Die Freie Hochschule ist ein Ort zum Wohlfühlen, Lernen und sich entwickeln. Ich gehe jeden Tag gerne dort hin. Die Dozenten bemühen sich jeden Studierenden wahrzunehmen und sie auf ihrem Weg zu begleiten. Die Inhalte sind gut gewählt und bauen aufeinander auf.

Vor allem durch das menschenkundliche und künstlerische Fachangebot ist dieses Studium eine Grundlage für lebenslanges Lernen und eine solide Persönlichkeitsbildung.
Es ist sehr praxisorientiert, sodass die Studierenden konkret auf ihre Berufstätigkeit in den Waldorfschulen vorbereitet werden.
Das Studium zeichnet eine hohe Qualität aus mit sehr kompetenten Dozenten und anspruchsvollen Lehrveranstaltungen.

Tolle Dozenten, super Inhalte, ein Studium das dem wahren Kern der Schulbildung am nächsten kommt.
Die Praxis kommt während des Studiums auch nicht zu kurz, es gibt immer wieder Praktika die einen aus dem theoretischen in die „real Life“ Erfahrung bringen.

„ Es kann nicht früh genug darauf hingewiesen werden, dass man die Kinder nur dann vernünftig erziehen kann, wenn man zuvor die Lehrer vernünftig erzieht.“
(Erich Kästner).

Es gibt kaum einen angenehmeren Studiengang als den oben genannten.
Wer großen Wert auf kreatives Schaffen und die Lehre Steiners von der Erziehung des Menschen legt, ist hier vollkommen richtig. Die Anthroposophie ist ein umfassender Bereich des Studiums, ebenso die Menschheit von heute und von vor langer Zeit. Es wird viel erarbeitet, diskutiert und in vermehrten Praktika erlebt. Die Arbeit direkt am Kind wird ausführlich besprochen und erarbeitet, was den Einstieg in den späteren Beruf höchst wahrscheinlich um einiges erleichtern wird, da die Lehrerfunktion gegenüber der Kindern regelmäßig erprobt wurde.
Sehr intensiv und weiterbildend - auch für den eigenen Geist.

Hier lernt man nicht nur für den späteren Beruf des Waldorflehrers, sondern für das ganze Leben. Man lernt so viel über unterschiedlichste Bereiche & entwickelt sich dadurch Jahr für Jahr stark.
Viele kreative Epochen, spannende Vorträge von Gastdozenten & viele Einblicke ins praktische unterrichten bietet die freie Hochschule, außerdem eine angenehme Atmosphäre zwischen Studenten & Dozenten.

Das Studium an der FHS ist in meiner Wahrnehmung vielfältig, durchdacht und qualitativ hochwertig. Es bereitet einen auf die Erfüllung einer Lebensaufgabe vor, die wesentlichen Schritte tut man hierbei allerdings selbst. Rahmen und Möglichkeiten, die die Hochschule bietet, sind sowohl breit, als auch spirituell fundiert. Es gibt zwar Ausbaufähigkeit und durchaus auch Optimierungsbedarf, nach meiner Einschätzung macht die Hochschule allerdings das Beste, aus den Möglichkeiten unserer Zeit.

-Unglaublich vielfältiger Studiengang in angenehmer Atmosphäre
-Zielgerichtete Vorbereitung auf den Beruf, praktisch wie theoretisch
- viele verschiedene Fortbildungsmöglichkeiten
-wertschätzender, unterstützender Umgang zwischen Dozierenden und Studierenden

Sehr intensives Studium, das alles Sinne anspricht und rundum auf den Beruf des Waldorflehrers vorbereitet. Erfahrene Dozenten, ein toller Campus und nette Menschen. Besonders herausheben würde ich die Kreativität und Menschlichkeit an der Freien Hochschule!

-Vielseitiges Studium an kleiner, sehr persönlicher Hochschule
-Gründliche Vorbereitung auf den späteren Lehrberuf
-Viele künstlerische Fächer
-Möglichkeit, individuellen Interessensgebieten nachzugehen
-Reger Austtausch mit anderen anthroposophischen Einrichtungen Stuttgarts.

Persönliches Engagement der Dozenten und zeitintensives Studium.
Wenig Zeitraum für eventuelle Nebentätigkeiten, dafür die Möglichkeit in kurzerZeit (2 Jahre) eine starke persönliche Entwicklung durchzumachen.
Die Dozenten sind sehr kompetent und vermitteln ihre Freude am Beruf an die Studierenden weiter.
Es gibt auf dem Campus viele interne Veranstaltungen.

Ein wunderbares Orientierungsjahr, das einem die Waldorfpädagogik nahe bringt (vor allem den nicht Waldis), die Möglichkeit gibt in verschiedenste Gebiete Einblicke zu bekommen und komplett neue Erfahrungen zu machen. Außerdem ein Fachspezifisches Jahr, in dem man sich ganz und gar auf eine Sache konzentrieren kann, beispielsweise die Kunst. Ein Geschenk. Aber auch der Anspruch sich ganz wissenschaftlich mit einer Thematik oder einer Forschungsfrage auseinander zu setzten und somit den Bachelor Studiengang abzurunden.

Es ist wunderschön, jeden Tag gerne zur Uni zu gehen, das Gefühl zu haben etwas sinnvolles zu tun beziehungsweise auf etwas sinnvolles vorbereitet zu werden. Studieninhalte, die einen zum weiterdenken anregen, die einen bestärken im eigenen Tun und versuchen so vielfältig wie möglich zu sein. Dankbar dafür. Außerdem hat man Freiräume, die man sich natürlich zusätzlich schaffen muss, um sich kreativ auszuleben.

Das Studium hilft in erster Linie sich selbst besser kennenzulernen und sich zu entwickeln, um es dann als Klassenlehrerin seinen Schülern bieten zu können.

Die Dozenten gehen auf die Studenten sehr intensiv ein. Man ist nicht einfach eine Masse, der etwas erzählt wird. Es wird auf die Persönlichkeit von jedem einzelnen eingefangen.

Die Studieninhalte sind sehr interessant und prägend. Werden auch wunderbar unterrichtet.

Bisher habe ich nur positive Erfahrungen machen dürfen. Es wird auf jeden Studenten geachtet, alles ist menschlich und man fühlt sich nicht wie eine Nummer im Gegensatz zu anderen Universitäten.
Die Studieninhalte sind interessant gestaltet und werden uns auf das künftige Lehrerdasein gut vorbereiten.
Es geht in diesem Studium nicht um irgendwelche wissenschaftlichen Studien. Es geht um den Menschen und das Kind selbst. Man lernt viel über die Gesellschaft, das Denken und die Art v...Erfahrungsbericht weiterlesen